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Nuevo Curso de Portugués Nivel Inicial Intensivo: Inicia Jueves 3 de Junio 18:15

2010-05-22T14:15:00.000-07:00

Te invitamos a inscribirte en el Curso Intensivo en Portugués que comienza el Jueves 3 de Junio todos los jueves de 18:15 a 21:15 en nuestra sede de Bme. Mitre 734 7mo casi Maipú. Las clases serán dictadas por profesoras especializadas y nativas, materiales multimedia, mucho vocabulario de viajes y negocios dentro del esquema de 6 niveles de Portugués. No pierdas más tiempo y anotate: soledad@pensaris.com.ar 5218 7735

Conociendo el lenguaje

2010-01-18T07:31:00.000-08:00

Como parte de la introducción del Programa de Ruso en Pensaris Corporate Training, consideramos importante conocer un poco más sobre ese idioma, su historia y sus tradiciones.

Este es la lengua oficial de Rusia y una de las lenguas oficiales de Bielorrusia, Kazajistán, Kirguistán, Abjasia y Osetia del Sur y no tiene estado oficial, pero es lengua oficial de facto, en la República Autónoma de Crimea (Ucrania) y la República moldava de Transnistria. Es uno de los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas.

La educación en ruso es todavía una opción popular para muchos de los nativos o estudiantes de ruso en muchas de las antiguas repúblicas soviéticas. El 97% de los estudiantes de educación pública en Rusia, 75% en Bielorrusia, 41% en Kazajistán, 24% en Ucrania, 23% en Kirguistán, 21% en Moldavia, 7% en Azerbaiyán y 5% en Georgia reciben todas o la mayoría de las clases en ruso.

Dialectos

A pesar de la igualación a partir de 1900, especialmente en lo concerniente al vocabulario, existe un gran número de dialectos en Rusia. Algunos lingüistas dividen los dialectos del ruso en dos grupos regionales principales, el "norteño" y el "sureño", con Moscú como zona de transición entre ambos. Otros lo dividen en tres grupos: "norteño", "central" y "sureño", con Moscú en el grupo central. Los dialectólogos reconocen dentro de Rusia docenas de variedades menores.

Los dialectos norteños tienen como característica más notoria la pronunciación clara del fonema /o/ en posiciones átonas -fenómeno denominado okan'e (оканье)- (mientras que en los acentos sureños -incluyendo Moscú- pasa a pronunciarse /ʌ/). Asimismo, en el acento sureño se palataliza el fonema /t/ en posición final y se aspiran los fonemas /g/, que pasan a ser más similares al fonema /h/. También son estas características comunes con el ucraniano moderno, lo que indica la influencia entre ambos.

Entre los primeros en estudiar la dialectología rusa estuvo Lomonósov en el siglo XVIII. En el siglo XIX Vladímir Dal compiló el primer diccionario que incluía vocabulario dialectal. El estudio detallado de los dialectos del ruso comenzó a principios del siglo XX. Destaca el Atlas dialectológico de la lengua rusa (Диалектологический атлас русского языка), publicado en tres volúmenes entre 1986-1989, tras cuatro décadas de trabajo.

El idioma estándar está basado en el dialecto moscovita por eso tiene muchos derivados como el Fenya o Fenka, un argot criminal de origen antiguo, con la gramática rusa pero con vocabulario diferente.
Surzhyk es una lengua macarrónica, mezcla de ucraniano y ruso, hablada en algunas áreas rurales de Ucrania.
Trasianka es una mezcla de ruso y bielorruso usado por un gran porcentaje de la población rural en Bielorrusia.

Origen del idioma Ruso

2010-01-15T04:15:00.000-08:00

Desde Pensaris Corporate Training nos enorgullece anunciar que ya se encuentra abierta la Inscripción para los cursos regulares en idioma ruso. Este idioma (русский язык, transliteración: russki yazýk, AFI: [ˈruskʲɪj jɪˈzɨk]) es una lengua indoeuropea de la rama eslava oriental, e idioma oficial en Rusia, Bielorrusia, Kirguistán, Kazajistán, Abjasia y Osetia del Sur; de amplio uso en Ucrania (lengua materna de un 52% de su población), es lengua cooficial en algunas regiones y ciudades como la República Autónoma de Crimea; de amplio uso en Estonia y Letonia (que tienen entre un cuarto y un tercio de población rusoparlante) y de facto oficial en Transnistria (región de Moldavia). Además, es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU. Es hablado también por importantes sectores de la población de las otras naciones alguna vez pertenecientes a la Unión Soviética.

Es el más hablado entre los idiomas eslavos, y el séptimo entre todos los idiomas del mundo (por número de hablantes nativos), siendo el cuarto idioma más hablado del mundo teniendo en cuenta los hablantes totales.

El ruso es un idioma eslavo, de la familia indoeuropea.

Teniendo en cuenta solamente el habla, las lenguas más semejantes son el bielorruso y el ucraniano, las otras lenguas nacionales en el grupo eslavo oriental.

El vocabulario básico, la morfología y el estilo literario han sido influidos por el eslavo eclesiástico, lengua del grupo eslavo meridional que era usado por la Iglesia Ortodoxa rusa. Por eso, mucho del actual vocabulario literario es más semejante al búlgaro que al ucraniano o al bielorruso. Sin embargo, las formas del eslavo oriental permanecen en los varios dialectos, resultando en casos en que se usan ambas formas, con sentidos ligeramente diferentes (cf. huir y fugir).

El ruso se habla principalmente en Rusia, Bielorrusia y, en menor medida, en los otros países que constituyeron la URSS y Mongolia. Hasta 1917, fue el único idioma oficial del Imperio ruso. Desde el periodo soviético, fluctúa la actitud frente a las lenguas de las otras etnias. Aunque cada una de las repúblicas soviéticas tenía su propia lengua oficial, el prestigio superior fue reservado para el ruso. Después de la desintegración en 1991, las naciones nuevamente independientes han promovido sus lenguas nativas. Esto ha fomentado la disminución del conocimiento del ruso por algunas naciones, aunque permanece como idioma de intercambio político y económico en la región.

En Letonia su reconocimiento oficial y su legalidad en las aulas ha sido un tema de debate importante en un país donde más de un tercio de la población habla ruso, sobre todo entre los que emigraron tras la Segunda Guerra Mundial de Rusia u otras partes de la URSS (Bielorrusia, Ucrania). De manera similar, en Estonia los inmigrantes de la época soviética y sus descendientes constituyen aproximadamente la cuarta parte de la población actual. En cuanto a Lituania, una población mucho menor rusoparlante ha sido asimilada tras la independencia y actualmente representa menos de una décima parte de la población total del país.

En el siglo XX, el ruso fue enseñado a menudo en las naciones comunistas del antiguo Pacto de Varsovia y en otros países satélites, como Polonia, Bulgaria, y Checoslovaquia. No obstante las generaciones más jóvenes no lo dominan, ya que el ruso no es obligatorio en su sistema educativo.

En Israel viven unos 750.000 inmigrantes judíos de la antigua URSS, y la prensa israelí frecuentemente publica en ruso. Cientos de miles de personas de habla rusa también viven en Norteamérica y Europa occidental. En general, los descendientes de los emigrantes pierden el habla rusa antes de la cuarta generación. Las comunidades rusoparlantes en Europa occidental totalizan aproximadamente 3 millones.

Antiguamente los descendientes de emigrantes rusos tendían a perder el lenguaje en la tercera generación. En la actualidad dada la facilidad de viajar y el acceso a TV y páginas web rusos, es probable que sobreviva más tiempo

Gramática y escritura del Japón

2010-01-13T03:12:00.000-08:00

Si te encontrás interesado en conocer más sobre la Cultura Japonesa, Pensaris Corporate Training te invita a participar de los cursos regulares de Japonés y conocer más sobre su historia, costumbres y escritura.

La escritura japonesa está basada en dos sistemas de ortografía:

El primero está compuesto por los ideogramas chinos, o kanji, introducidos en Japón alrededor del siglo IV. Éstos se utilizan como ideogramas y fonogramas.

El segundo sistema es llamado kana y fue desarrollado unos 500 años después que el kanji. Pertenecen al kana dos formas de escritura que son los alfabetos silábicos propios, el katakana y el hiragana.

En japonés los llamados "sonidos impuros" (b, d, g, z) se forman añadiendo un acento similar a unas comillas, o nigori (濁り) al carácter del "sonido puro" correspondiente (en h, t, k y s, respectivamente). Los caracteres en p ("sonido medio impuro") se forman añadiendo a los caracteres en h un acento similar a un pequeño círculo, llamado maru.

Debido a razones fonéticas, algunas palabras pueden cambiar un sonido puro inicial por un sonido impuro. Además, un "chi" o "tsu" final puede hacer que una palabra se junte con la siguiente, doblando el sonido consonántico inicial de ésta. Por ejemplo, ichi + ka --> ikka. La consonante doble, en la escritura, viene precedida de un pequeño carácter tsu.

El japonés es una lengua de estructura aglutinante que combina diversos elementos lingüísticos en palabras simples. Cada uno de estos elementos tiene una significación fija y apta para existir separadamente. El japonés es casi exclusivamente sufijante, no usa prefijos, por lo que los únicos procesos para la formación de palabras son la composición y la derivación mediante sufijos.

La gramática del japonés es muy diferente de la del español. Algunas de sus características son:

La estructura gramatical es sujeto-objeto-verbo y se usan postposiciones en lugar de preposiciones.

No existen artículos, ni género gramatical (masculino/femenino), ni número obligatorio y el caso es indicado por clíticos.

No está muy extendida la noción de pluralidad. En general, no se usan plurales sino que la pluralidad del sujeto o del objeto se deduce por el contexto. Sin embargo, el sufijo -tachi, entre otros, indica la idea de pluralidad (por ejemplo, watashi, 私 (わたし?), [wɑ˩tɑʃ(i)˩] = 'yo'; watashi-tachi (私達 (わたしたち?), [wɑ˩tɑʃ(i) tɑ˥tɕ(i)˩] = 'nosotros'), y en ocasiones puede duplicarse una palabra con el mismo fin (por ejemplo, a partir del antiguo pronombre de primera persona ware, 我 [wɑ˥ɾe˩], se forma por duplicación -mediante el signo llamado kurikaeshi- wareware, 我々 [wɑ˩ɾewɑ˥ɾe˩], otra forma extremadamente formal de decir 'nosotros'). La duplicación de kanji obliga en algunos casos a añadir la marca nigori (濁り [nʲi˩ŋo˥ɾi˩]), por ejemplo hito (人 (ひと?) [ɕ(i)˩to˥]) = 'persona', hitobito (人々 (ひとびと?) [ɕ(i)˩to˥bito˩]) = 'personas'.

No existe el tiempo futuro. Los tiempos verbales son el pasado y el presente (este último también empleado para acciones ubicadas en el futuro). El futuro se deduce gracias a la presencia en la oración de palabras como "ashita" (明日 (あした?) [ɑ˥ʃ(i) tɑ˩]) = "el día de mañana".

El japonés carece de auténticos pronombres, ya que las formas llamadas "pronombres" siempre tienen contenido léxico.

En consonancia con la propiedad anterior, los verbos son básicamente impersonales con formas especiales. Los adjetivos verbales tienen una sola forma.

Desde el punto de vista sintático el japonés carece de categorías funcionales.
Para expresar cantidades se emplean auxiliares llamados clasificadores numéricos (contadores), mientras que en castellano basta con emplear el número cardinal seguido del objeto que se pretende contar. Así, por ejemplo, para contar animales de pequeño tamaño se utiliza el contador "-hiki" (匹), para objetos alargados (por ejemplo, un lápiz) se emplea el contador "-hon" (本 [ho˥ŋ]), para máquinas (incluyendo dispositivos electrónicos) se usa "-dai" (台 [dɑ˩i]), etc. Estos clasificadores pueden alterar su pronunciación según la cantidad contada (p.ej. 1 animal pequeño = ippiki [ippi˥ki˩], 2 animales pequeños = nihiki [ni˥ɕiki˩], 3 animales pequeños = sanbiki [sɑm˥biki˩], etc.).

Existen dos tipos de adjetivos, los "ikeiyōshi" (い形容詞?) [i˥keː˩joː˥ʃ(i)˩] ('adjetivos en i') que acaban en la vocal i (い), con ciertas excepciones como "kirei" (奇麗 (きれい?) [ki˥ɾeː˩], 'lindo', 'bello'), "kirai" (嫌い (きらい?) [ki˩ɾɑ˥i˩], 'odioso') y ("yūmei" (有名?) [jɯː˩meː˥˩], 'famoso'). Su conjugación consiste en cambiar la "i" por una desinencia que le dará su carácter temporal y positivo o negativo. Por ejemplo con un adjetivo como ("yasui" (安い?) [jɑ˩sɯ˥i˩], 'barato'), su negativo será ("yasukunai" (安くない?) [jɑ˩s(ɯ)kɯnɑ˥i˩]). De la misma manera, para utilizar ese adjetivo en pasado se cambia la desinencia de "yasui" por "yasukatta" (安かった?) [jɑ˩sɯ˥kɑ˩ttɑ]. E igualmente, para formar el negativo de la forma en pasado se reemplaza la i al final de la desinencia kunai por katta, surgiendo kunakatta ("yasukunakatta" (安くなかった?)) [jɑ˩s(ɯ)˥kɯnɑkɑ˩ttɑ]. Siguiendo el ejemplo: yasui - yasukatta - yasukunai - yasukunakatta.

El otro tipo de adjetivo es el llamado "nakeiyōshi" (な形容詞?) [nɑ˥keː˩joː˥ʃ(i)˩] ('adjetivos en na'). Para adjuntarlos a un sustantivo se precisa la partícula na (な) (de ahí su nombre), a diferencia de los anteriores que pueden ser utilizados sin ninguna partícula junto a un sustantivo. Los "nakeiyōshi" no suelen terminar en "i" salvo excepciones como las ya mencionadas (kirei, kirai, yūmei, y otras). Al conjugarse se utiliza la terminación que indica si es positivo o negativo así como su temporalidad.

Por ejemplo ("shizuka" (静か?) [ʃi˥z(ɯ)kɑ˩], 'tranquilo'), para indicar su negativo le adherimos el "ja arimasen" (じゃありません?) [dʑɑ˩ ɑɾi˥mase˩N] en registro informal o "dewa arimasen" (ではありません?) [de˩wɑ ɑɾi˥mase˩N] en registro formal, una especie de 'no es'.

Fonología japonesa - Estudiar Japonés

2010-01-11T04:46:00.000-08:00

Tiene pocas vocales y consonantes y la mayor parte de las sílabas son abiertas. El acento es musical y tiene dos tonos diferentes: alto y bajo.

El sistema fonológico japonés consta de cinco vocales, que escritas en caracteres latinos son: a, i, u, e, o, según el orden tradicional. Se pronuncian igual que en castellano salvo la u, que se pronuncia con los labios extendidos, esto es, se trata de una vocal no redondeada. Las vocales pueden ser normales o largas, en cuyo caso poseen una duración doble de la normal y se consideran como sílabas separadas.

La estructura silábica del japonés puede adquirir alguna de las siguientes formas:

Vocal (Ej.: a, i)
Consonante más vocal (Ej.: ka, pi)
Consonante más semivocal (Ej.: kya, pya) más vocal
N
Esto quiere decir que el idioma japonés no admite sílabas formadas por combinaciones más complejas como doble consonante más vocal o vocal más consonante. Aparte de esto existe también un sonido denominado sokuon que consiste en la geminación, es decir repetición, de la consonante siguiente.

Un fenómeno fonético común en el japonés es el ensordecimiento de las vocales /u/ e /i/ (alteración de la vocal sonora en vocal murmurada debido al contexto) cuando se encuentran en posición no acentuada entre consonates sordas. Es el caso de muchas terminaciones desu y masu en conjugaciones verbales, que se oyen como dess y mass respectivamente.

Otro fenómeno particular, frecuente y muy complejo es el rendaku, que consite en la sonorización de una consonante sorda en palabras compuestas:

国 /kuni/ más 々(repetición del elemento anterior)
　La /k/ sorda del segundo kuni se convierte en su contraparte sonora /g/. Por lo tanto, no se pronuncia */kunikuni/, como podría esperarse, sino /kuniguni/

Variantes históricas del Japonés

2010-01-08T09:30:00.000-08:00

Como parte del acercamiento de Pensaris a la cultura japonesa, nos complace comentarles que la historia de la lengua japonesa se suele dividir en tres períodos diferenciados.

Japonés antiguo, que va desde el siglo V hasta el XI.

Japonés medio, que va de los siglos XII a XVI, y muestra ciertos cambios fonéticos con respecto al período anterior, como el cambio fonético /p /> /h, f/.

Japonés moderno, del siglo XVII en adelante, caracterizado por la existencia de numerosas palatalizaciones de las consonates coronales:
/*si, *zi /> /ʃi, ʒi/ (shi, ji) /*sya, *syo, *syu; *zya, *zyo, *zyu /> /ʃa, ʃo, ʃu, ʒa, ʒo, ʒu/ (sha, sho, shu; ja, jo, ju).
/*ti, *di /> /t͡ʃi, ʒi/ (chi, ji), /*tya, *tyo, *tyu; *dya, *dyo, *dyu /> /t͡ʃa, t͡ʃo, t͡ʃu; ʒa, ʒo, ʒu/ (cha, cho, chu; ja, jo, ju).

Estos cambios tuvieron el resultado secundario de simplificar los ataques silábicos complejos, que en japonés moderno sólo son posibles en préstamos y sílabas de palabras nativas que empiezan por sonorantes /r, m, n/.

Influencias

Algunas de las similaridades léxicas entre las lenguas austronesias y el japonés podrían deberse a la influencia adstrato de algunas estas lenguas, aunque la evidencia en favor de dicha influencia prehistórica no es concluyente. A partir del siglo VII sí es notoria la influencia de la cultura china en Japón y la adopción en esta lengua de numerosos préstamos léxicos procedentes del chino para designar conceptos técnicos y culturales asociados a la influencia china. El chino clásico es al japonés, algo similar a lo que las raíces de origen griego son a las lenguas europeas: una fuente de elementos léxicos para formar neologismos. El propio sistema de escritura japonesa es en sí mismo una muestra de la influencia cultural china en el japonés.

A partir del siglo XVI el japonés adoptará algunos términos procedentes del portugués y otras lenguas de colonización europea. Y a partir del siglo XX la influencia del inglés como fuente de nuevos préstamos al japonés es hegemónica.

Origen del japonés

2010-01-06T04:13:00.000-08:00

El japonés es un idioma hablado por más de 127 millones de personas, principalmente en las islas de Japón (Kyushu, Honshū, Hokkaidō, Shikoku y muchas islas de menor tamaño, siendo la más importante Okinawa).

Su filiación genética permanece como incierta. Se le suele considerar una lengua aislada.[1] No tiene relación alguna con el chino ni con la lengua ainu ( idioma hablado por la etnia ainu en la isla japonesa de Hokkaido).

Es un hecho probado la existencia de correlaciones sistemáticas entre los fonemas de las lenguas primitivas coreanas y del japonés antiguo.[2] [3] [4] [5] No obstante, aún no está claro si esas correlaciones serían debidas a conexión genética o a préstamos léxicos masivos a lo largo de los siglos.[6] Una teoría alternativa adscribe este idioma a la macrofamilia de las lenguas austronesias. Según esta hipótesis el japonés se entendería como la lengua que forma el extremo norte de un grupo del que forman parte las lenguas aborígenes de Taiwan, el tagalo y otros idiomas de Filipinas y el malayo-indonesio en todas sus variantes. En general la investigación contemporánea bascula entre ambas hipótesis,[6] reconociendo un fuerte influjo continental y, al mismo tiempo, la seria posibilidad de la existencia de un sustrato austronésico difuminado por el influjo temprano de las lenguas coreanas primitivas. Gran parte de los investigadores consideran al coreano como una lengua altaica (si bien la categoría de "altaico" es en sí controvertida).

En Japón lo hablan unos 127 millones de personas, la totalidad de la población; por inmigrantes japoneses en las islas Hawái más de 250.000 (el 30% de la población); en California (EEUU) unas 300.000; en Brasil 400.000 y un número importante en la costa de Perú, así como otras partes del mundo. En las antiguas colonias japonesas como Corea, Manchuria (China), Guam, Taiwán, Islas Marshall y Palau es conocido también por las personas de edad avanzada que recibieron instrucción escolar en este idioma.

Comenzando el 2010 estudiando un nuevo idioma

2010-01-04T04:05:00.000-08:00

Durante este 2010 te acompañamos con el mejor asesoramiento para estudiar idiomas. para que puedas seguir incrementando tus conocimientos en idiomas extranjeros. Desde recomendaciones de películas extranjeras que no llegan a los oídos de todos, música, datos de color y cuestiones culturales que pueden hacerte entender y sumergirte en el conocimientos de otro idioma y cultura.

En esta oportunidad te damos una breve introducción al mundo del idioma ruso.

El idioma ruso es una lengua indoeuropea de la rama eslava oriental, e idioma oficial en Rusia, Bielorrusia, Kirguistán, Kazajistán, Abjasia y Osetia del Sur; de amplio uso en Ucrania (lengua materna de un 52% de su población), siendo cooficial en algunas regiones y ciudades como la República Autónoma de Crimea; de amplio uso en Estonia y Letonia (que tienen entre un cuarto y un tercio de población rusoparlante) y de facto oficial en Transnistria (región de Moldavia). Además, es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU. Es hablado también por importantes sectores de la población de las otras naciones alguna vez pertenecientes a la Unión Soviética.

Es el más hablado entre los idiomas eslavos, y el séptimo entre todos los idiomas del mundo (por número de hablantes nativos), siendo el cuarto idioma más hablado del mundo teniendo en cuenta los hablantes totales.

El ruso es escrito con una versión moderna del alfabeto cirílico, consiste de 33 letras.
Hay antiguas letras que han sido abolidas pero que pueden aparecer en algunas ediciones, como ѣ /ě:/ o /e/, і /i/, y ѧ /ja/ o /ʲa/. Los yers, o signos duro y blando respectivamente ъ y ь originalmente correspondían con los fonemas ultrabreves /ŭ/ y /j/, respectivamente.

Para situaciones o entornos en los que no sea posible emplear el alfabeto cirílico, es habitual el uso de los sistemas de romanización.

Justice, el nuevo sonido frances, aprendiendo Francés con su música

2009-12-30T04:00:00.000-08:00

La música y cultura francesas cautivan a estudiantes hace siglos, dado que Francia es una nación que cultiva sus producciones culturales. Todas ellas son tenidas en cuentas en nuestros cursos de Francés, por eso nos complace acercarte novedades de
Justice, es un dúo francés de música electrónica compuesto por Gaspard Augé(n. el 21 de mayo de 1979) y Xavier de Rosnay (n. el 2 de julio de 1982).

Se iniciaron bajo el sello discográfico Boombox Records, representados por Jamie Reynolds, el integrante principal de la banda británica Klaxons, aunque ahora se encuentran bajo el sello Ed Banger Records tras la compra de Boombox Records por parte de ésta última.

Son representados por el director de la discográfica Pedro Winter (BusyP) y Jamie Reynolds (The Cat). Su marca registrada es una larga cruz luminosa que brilla durante sus actuaciones. Es considerado un grupo controvertido entre los fanáticos de la música dance, conocidos por incorporar un fuerte influencia rock a su música e imagen.

ustice se hizo conocido a través de una remezcla hecha en el 2003 de una "pista" del grupo Simian, "Never Be Alone", creado para un concurso de remixes de la estación de radio de una universidad parisina. Ese remix hizo que el dúo fuera firmado por Ed Banger (quien lanzó el remix) y se convirtió en un himno de los clubes y en un éxito en Internet. La canción fue re-lanzada en el 2004 en el International DeeJay Gigolo Records de DJ Hell y se le dio eventualmente un lanzamiento comercial en el Reino Unido en el verano de 2006, bajo el título de "We Are Your Friends", en Ten Records, una discográfica derivada de Virgin Records.
Después del lanzamiento original de "We Are Your Friends", Justice trabajó en mezclas para varios grupos franceses (Vicarious Bliss, Scenario Rock) como también para artistas más conocidos como Britney Spears, N*E*R*D, Fatboy Slim y Daft Punk. El primer sencillo de Justice, Waters of Nazareth, fue lanzado en Ed Banger Records en Septiembre de 2005 y fue abanderado por Dj's tales como Erol Alkan, Tiga, 2 Many Dj's e Ivan Smagghe. La pista fue re-lanzada en el 2006 con mezclas adicionales.
El prolífico trabajo de remezclas del dúo continuo, ya que hicieron mezclas para Franz Ferdinand, Mystery Jets, Soulwax y Mr. Oizo.
Justice ganó el premio a Mejor Video en los MTV Europe Music Awards 2006, por Justice vs. Simian "We Are Your Friends". Augé y De Rosnay no estuvieron presentes en la ceremonia y el premio fue aceptado por el director del video Jérémie Rozan y el director de arte So_Me.

El álbum debut de Justice, titulado "†", fue lanzado en Ed Banger Records en Junio 11, 2007 (Junio 10 en EE.UU.). El álbum fue precedido por por el EP de D.A.N.C.E. en Mayo 28, que presentó las pistas de "B.E.A.T." y "Phantom".
Poco más de un año después, y tras un rotundo éxito allá por donde fueran de gira, como por ejemplo en la XIV edición del FIB (Festival Internacional de Benicàssim) donde su actuación fue un gran éxito, el grupo decide poner a la venta una edición especial de CD+DVD titulada "A Cross the Universe", juego de palabras en relación con el álbum de debut. Este trabajo, estrenado el 24 de Noviembre de 2008, se compone de una sesión en directo en San Francisco remasterizada y de un documental en el que se pueden ver las situaciones en las que se encuentran los dos miembros del grupo a lo largo y ancho de su gira por los Estados Unidos.
En 2009, el videojuego de activision Dj hero incluye la canción Genesis y el 1 de octubre se publica el videoclip oficial de Lenny Kravitz Let Love Rule (Justice Remix).

Aca les dejamos uno de sus hits:

Bienvenue chez les Ch'tis

2009-12-28T04:06:00.000-08:00

En nuestras clases y en el Programa de Francés, todas las expresiones culturales son tenidas en cuenta, siendo el cine y la producción audiovisual una de las más importantes.

Hoy traemos la recomendación de la película más taquillera de Francia, una película francesa realizada por Dany Boon, que fue estrenada el 27 de febrero de 2008.1 En su estreno reportó unas ventas de US$31,67 millones en 793 salas2 y actualmente es la película francesa más taquillera en Francia con 20.449.079 de entradas totales,2 superando a La Grande Vadrouille y la segunda más taquillera en general en Francia detrás de Titanic (20.758.887 entradas).

La película es una comedia que cuenta las aventuras de Philippe Abrams, director de una agencia del servicio postal en el sur de Francia quien, como medida disciplinaria es enviado por dos años a Bergues, en la región de Norte-Paso de Calais.

Es la segunda película realizada por el humorista francés Dany Boon después La maison du bonheur y la primera vez que Kad Merad es el actor principal de una película.

Cabe destacar que el film transcurre en una zona del Norte de Francia, cerca de la frontera con Bélgica, cuyos habitantes hablan shmi'ti - un dialecto francés que cambia la S por la SH, la A por la y demás barrabasadas. Algo así como el cordobés, pero mucho más inentendible. Esto hace que a la película haya que escucharla, y no sólo leerle los subtítulos. Las confusiones semánticas que produce la pronunciación de los shmi'ti son recurrentes y de un humor muy simple, pero efectivísimo gracias a las grandes actuaciones. Se puede pensar que entonces para alguien que no conoce la lengua le resulte menos cómica, pero no es así pero no es así.

La historia es simple y llevadera, así como su humor: nada muy sofisticado, solo comedia ligera y hasta tierna. Ideal para un día que necesite una dosis de risas sin pasteurizar.

Biografía II

2009-12-23T04:07:00.000-08:00

Seguimos haciendoles llegar algunas breves reseñas de músicos que han influenciado a su país de origen. En esta oportunidad mostramos un poquito acerca de Yann Tiersen.

Yann Tiersen nació el 23 de junio de 1970 en la ciudad de Brest, Bretaña, Francia. Durante su infancia estudió en diversos conservatorios de Rennes, Nantes y Boulogne entre otros. Estudió violín, piano y más tarde composición, aunque no se limitó solamente a estos instrumentos ya que también posee gran técnica en el acordeón y el piano de juguete, convirtiéndose en un multi-instrumentista virtuoso. Desarrolló su juventud influenciado por el rock y la chanson (llegando a tener un grupo de rock en la adolescencia), y por la música clásica influenciado por sus estudios en conservatorio. Esta característica mezcla es base esencial para una comprensión adecuada de su música, llegando a compaginar e incluso unir el rock instrumental con partituras más clásicas durante toda su carrera, logrando, debido a ello, ser considerado como el más grande multi-instrumentista de la época.

En 1995 publicó su primer álbum titulado La valse des monstres. La facultad multi-instrumentista de Yann Tiersen se ve reflejada en el producto de su disco, 17 piezas totalmente instrumentales con multitud de matices, sonidos e instrumentos. Un año más tarde publicó Rue des cascades, disco que incluye su primera canción vocal (que da título al álbum) con la colaboración de la cantante Claire Pichet. Le phare (1998), su tercer disco que contó además con un nuevo invitado: Dominique A, siendo este uno de los discos más completos y con mejores críticas en el panorama independiente europeo.
Más tarde, durante el verano de 1999 presentó su álbum Tout est calme, esta vez dotando a su música de un aspecto más roquero, al verse acompañado de sus amigos del grupo The Married Monk, liderado por Christian Quermalet. Y en ese mismo año, llegó otro álbum titulado Black Session, grabado el 9 de diciembre durante un concierto rodeado de músicos consagrados de su país como Neil Hannon, Noir Désir, Les Têtes Raides o Mathieu Boogaerts. En 2001 publicó L’Absente, el que tal vez ha sido su disco más producido, tanto por la cantidad de invitados como por la cantidad de instrumentos que complementan cada canción. Más cercano a la nueva canción francesa, dentro de los invitados se encuentran: The Vienna Symphony Orchestra, Lisa Germano, Neil Hannon (de The Divine Comedy), Dominique A, Françoiz Breut, Les Têtes Raides, Sacha Toorop (de Zoop Hopop), Natacha Regnier, Christian Quermalet (de The Married Monk), Marc Sens, Christine Ott y un cuarteto de cuerdas. El mismo año publicó el disco que probablemente le trajo la mayor cantidad de ovaciones por parte de los medios: La banda sonora de Le fabuleux destin d'Amelie Poulain, que a pesar de que tiene algunos temas nuevos, en mayor parte es integrada por viejas composiciones de sus tres primeros álbumes. Con esta banda sonora conseguiría el reconocimiento del público a nivel mundial.

Tras L'absente pasarían 5 años sin publicar disco propio hasta que en el año 2005 viera la luz Les Retrouvailles (Los Reencuentros), compuesto y grabado en la isla de Ouessant, lugar de refugio e inspiración de Tiersen. En este disco cuenta con la colaboración nuevamente de Dominique A., además de Miossec, Stuart Staples (de Tindersticks), Liz Fraser (de Cocteau Twins) y Jane Birkin. A este disco le complementa un DVD que salió al mercado oficialmente el 12 de julio con el título de La traversée, película realizada por Aurélie du Boys y en el que se puede ver toda la realización de este último álbum que presentaría en concierto durante todo el año de 2005 y 2006 con un radical cambio en su música en directo, con mayor cantidad de arreglos y cercano al post-rock que siempre ha admirado. Este nuevo sonido quedó recogido en el próximo álbum en directo de Yann Tiersen, titulado On Tour que se editó oficialmente el 13 de noviembre de 2006, acompañado nuevamente de una película musical realizada por Aurelié du Boys que acompañó al músico bretón durante la gira. Gran parte de las grabaciones, pertenecientes tanto a la película como al álbum, son de sus conciertos en España y particularmente en Madrid, ciudad donde tocó 2 veces en un año durante la presentación de Les Retrouvailles.

Biografía

2009-12-21T04:04:00.000-08:00

Estudiar Portugués sin música de Caetano parece algo imposible, desde Pensaris Corporate Training todos nuestros cursos incluyen estudiar la lengua con música y canciones de Caetano.

Pero...quién es el? de dónde proviene?

Caetano Vianna Temes Veloso nació el 7 de agosto de 1942 en Santo Amaro de Purificação, una pequeña ciudad del estado de Bahía, (Brasil). Estudió arte en la universidad ena la universidad de Salvador de Bahía.

A fines de 1966 acompañó a su hermana María Bethania, quien había sido invitada a cantar en una obra musical en Río de Janeiro; obtuvo su primer éxito cuando su hermana grabó su primera composición.

Rápidamente ganó algunos premios y pudo grabar su primer álbum con Gal Costa: Domingo. En 1968, junto a Gilberto Gil, fue uno de los primeros emprendedores del tropicalismo, movimiento cultural cuyo objetivo era la reevaluación de la música tradicional brasileña. Grabó en 1968 su primer álbum solista llamado Caetano Veloso, y su música cruzó las fronteras con su controvertida É proibido proibir.

En 1969 debido a la dictadura que asolaba Brasil, Veloso se vio obligado a exiliarse a Londres (Reino Unido), Madrid (España),Tel Aviv (Israel); tres años más tarde regresó a Brasil y grabó Araca azul, un disco experimental.

En 1976 formó un grupo con Gilberto Gil, Gal Costa y María Bethania, e hicieron una gira por Brasil con el nombre de "Doces bárbaros".

Bicho fue lanzado en 1977 influenciado por el contacto que tuviera con la cultura nigeriana, donde había estado algunos meses antes. Ese mismo año fue publicado Alegría, un libro que es una colección de artículos y poemas que abarca desde 1965 hasta 1976.

En 1981 se hizo con su primer éxito con Outras palavras, y a partir de entonces su fama se extendió a todos los rincones del mundo.

En el año 1986 graba en conjunto con el compositor, cantante y ahora director de cine Fito Paez el disco Corazon Clandestino, un maxi simple, el cual le significo el primer contacto de Veloso con el Rock Argentino.

Ya en 1989 fue lanzado Estrangeiro. En 1991 fue lanzado un nuevo álbum llamado Circuladô. La letra que dio nombre al álbum fue un poema de Haroldo Campos, poeta brasileño. El diseño de la tapa de Circuladô ao vivo fue idea de Caetano y fue lanzada en 1992 como una pieza maestra. En 1993 fue lanzado Tropicalia 2 con Gilberto Gil. Fina Estampa aparece en 1995 y Noites do norte en 2001.En 2006 lanza un su álbum "Ce", con canciones inéditas de su autoría.

En 2003 colaboró con Nelly Furtado en su segundo disco Folklore en la canción Island of Wonder.

Los Edukadores - aprender Alemán viendo películas

2009-12-18T03:50:00.000-08:00

Pensaris capacita en idioma Alemán a jóvenes, profesionales y ejecutivos. En esta oportunidad recomendamos otra gran película alemana para seguir conociendo un poco del idioma alemán, en esta oportunidad hablamos de Los edukadores

Sinopsis:

Jan, Peter y Jule están en plena juventud rebelde. Les une la pasión por cambiar el estado de las cosas.

Jan canaliza su ira luchando contra las injustas políticas de los ricos. Comparte los mismos ideales con su compañero de piso, Peter, aunque éste de forma más relajada. Jule, la novia de Peter, acaba mudándose al mismo piso cuando no puede llegar a final de mes con su salario de camarera.

Jule no sabe que Jan y Peter son "Los educadores", los misteriosos autores de actos creativos y no violentos con los que se dedican a avisar a los miembros del club de yates de que "sus días de abundancia están contados". Pero Jule también tiene un secreto: tuvo un accidente de coche y fue condenada a pagar una suma mensual a Hardenberg, un rico hombre de negocios.

Mientras Peter está de vacaciones, Jule y Jan aprovechan para entrar en la villa de Hardenberg y "educarle". Entre otras cosas, les empuja el creciente sentimiento que les une.

Cuando Jan y Jule regresan a la villa la siguiente noche para recoger el móvil que se han dejado, Hardenberg les sorprende. No les queda más remedio que llamar a Peter para que les ayude, aunque se arriesgan a que descubra su romance secreto.

El trío decide secuestrar al hombre de negocios y esconderse en la casa que un pariente tiene en las montañas. Estos jóvenes idealistas deberán enfrentarse a los valores de la generación en el poder.

Corea del Sur

2009-12-16T04:07:00.000-08:00

Hoy damos un breve pantallazo al último de los países que se enfrentara a la Selección Nacional.

La Selección de fútbol de Corea del Sur es el equipo representativo de dicho país asiático en las competiciones oficiales. Su organización está a cargo de la Asociación de Fútbol de Corea, perteneciente a la Confederación Asiática de Fútbol (AFC).

Si bien en la antigua Corea se practicaba un deporte parecido al fútbol actual, llamado chuk-gu, fue la presencia británica en el puerto de Incheon en 1882 la que introdujo el fútbol en la península. En 1921 se jugó el primer torneo coreano de fútbol y en 1928 fue creada la Asociación de Fútbol de Corea.

Tras el fin de la Segunda Guerra Mundial, la Asociación de Fútbol de Corea se reinstaló en la nueva República de Corea. En 1948, fue admitida en la FIFA y en 1954 fue una de las asociaciones fundadoras de la AFC.

Corea del Sur es, sin lugar a dudas, uno de los equipos más fuertes del continente asiático. Ha participado en un total de siete Copas Mundiales. En estos eventos Corea del Sur siempre había tenido un rol menor, hasta el año 2002, cuando hospedó el evento de forma conjunta con Japón. De la mano del entrenador holandés Guus Hiddink, la selección surcoreana avanzó hasta semifinales, derrotando a selecciones de gran importancia, como Italia y España, en sendos encuentros marcados por la polémica arbitral a favor del país anfitrión del mundial.

Seguimos con Sudafrica 2010

2009-12-14T04:02:00.000-08:00

Para quienes no lo sepan la Selección de fútbol de Nigeria es una selección con una gran historia, por lo que daremos un brevisimo pantallazo a su desempeño internacional para ver con lo que se enfrentara Argentina en el próximo mundial.

Hizo su primera aparición en una copa del mundo en 1994 y sus mayores logros internaciónales son la obtención de la medalla de oro en el Torneo de fútbol de los Juegos Olímpicos de Atlanta 1996, venciendo nada más y nada menos que a Argentina, y avanzar en las copas mundiales de 1994 y 1998, donde consiguió el pasaje a octavos de final, pero luego sería eliminada por Italia y Dinamarca respectivamente.
En las competiciones continentales, ganó en dos ocasiones la Copa Africana de Naciones, en los años 1980 y 1994. También ha logrado el título mundial sub 17 en 1985 y 1993, además de participaciones destacadas en los mundiales sub 20 (2 subcampeonatos).

Argentina en el mundial!

2009-12-11T03:33:00.000-08:00

En vistas al próximo mundial que se realizara en Sudáfrica, a uno le surge la duda sobre los rivales que enfrentara la Selección Argentina de Futbol.

Ellos son tres:
Nigeria
Corea del Sur
Grecia

Hoy nos deteneremos a ver un poquito la historia de esta ultima.

La Selección de fútbol de Grecia es el equipo representativo del país heleno en las competiciones oficiales. Su organización está a cargo de la Federación Helénica de Fútbol, perteneciente a la UEFA.

El seleccionado de Grecia nunca había tenido grandes presentaciones y era un equipo de segundo nivel en el ámbito europeo. Había clasificado sólo en una oportunidad a una Copa Mundial de Fútbol, en 1994, y en una a la Eurocopa. Pero todo cambió en 2004durante la realización de la Euro 2004. Con la dirección del alemán Otto Rehhagel, los helenos sorprendieron al mundo, consiguiendo insólitos resultados frente a los favoritos del torneo: vencieron a Portugal por 2:1 en el partido inaugural del torneo, luego contra España lograron un trabajado 1:1; en cuartos de final vencieron a los defensores del título, Francia, por 1:0, y en la semifinal, a la República Checa al anotar un gol de plata. En la final, derrotaron nuevamente a los locales con un único gol de Angelos Charisteas, con lo que se coronaron campeones de la Eurocopa por primera vez en su historia.

Las apuestas en favor de los griegos corrían entre 80 y 150 a 1; sin embargo, su inteligente juego permitió que obtuvieran su único trofeo internacional. Grecia experimentó el alza más grande en un mes en la historia del Ránking FIFA, pasando del puesto 35º al 14º entre junio y julio del 2004.

En julio de 2006 el equipo griego fue suspendido de toda competición internacional auspiciada por la FIFA, debido a la no adherencia de la Federación Helénica de Fútbol a sus principios y la permanencia de esta situación a pesar de un período de gracia concedido por la FIFA para su solución. Dicha suspensión fue levantada pocos días después, tras una enmienda del parlamento griego para asegurar no contravenir los estatutos de FIFA y de la UEFA.

En junio de 2008, la selección helénica participa en la Euro 2008, torneo que se desarrolla en Austria y Suiza, tratando de revalidar el título obtenido 4 años atrás en Portugal, quedando eliminado en primera ronda tras perder sus primeros dos partidos frente a Suecia y Rusia por 2-0 y 1-0 respectivamente. El intrascendente último partido lo perdió también frente a España por 1-2, con el cual la anterior campeona de Europa hizo las maletas con un bagaje lamentable: 0 puntos, 0 victorias, 0 empates y 3 derrotas en 3 partidos, un solo gol a favor, y eliminados en la Primera Fase.

Pero a pesar de su corta trayectoria, en algunos puntos ha demostrado dar sacudidas inesperadas a sus contrincantes, por lo que Argentina debera entrar con desconfianza al campo de juego.

Cine italiano

2009-12-09T03:36:00.000-08:00

Se esta barajando las nominaciones a mejor película extranjera en la Academia de Hollywood. Gomorra es una película italiana que tiene grandes posiblidades y que recomendamos ver por el lugar y tiempo en el que se encuentra situada.

Gomorra
Poder, odio y sangre. Éstos son los "valores" a los que tienen que enfrentarse cada día los habitantes de las provincias de Nápoles y Caserta.

Casi nunca se puede elegir, casi siempre se está obligado a obedecer las reglas del Sistema, la Camorra, y sólo los más afortunados pueden pensar en llevar una vida "normal". Cinco historias se entrecruzan en este paisaje violento, un mundo despiadado, aparentemente alejado de la realidad, pero bien enraizado en esa tierra.

Gomorra es la guerra de clanes enfrentados, la venta de drogas en las calles de Secondigliano, un barrio del extrarradio, dónde los niños son reclutados a temprana edad para avistar a los carabinieri alarmantemente inexistentes, de Don Ciro (Gianfelice Imparato) --el correo-- encargado de llevar las pensiones a las viudas, a los jubilados o a los familiares de los camorristas en la cárcel, y un largo etcétera de un submundo tan peligroso como Irak en la actualidad.

No parece posible pero lo es. El Sistema, o la Camorra como lo llaman periodistas y policía, es un estado paralelo sin salida visible, cuya existencia todo el mundo conoce y muchos aprovechan sin que ello les quite el sueño. Por falta de alternativa a menudo o porque económicamente sale más rentable. En los últimos treinta años ha habido 4.000 asesinatos, se mueve medio millón de euros al día y parte de los beneficios se han invertido, por ejemplo, en la futura construcción del complejo que sustituirá a las Torres Gemelas.

Franco (Toni Servillo), un hombre de negocios, impecablemente vestido, va acompañado de Roberto (Carmine Paternostre), un joven con estudios que parece serio y honesto. Ambos se ocupan de la división dedicada a los residuos tóxicos. La industria del rico norte ahorra en costes medio ambientales de manera más o menos limpia encargando la desaparición de sus detritus a la Camorra, cuya flota de camiones transporta la mercancía hasta los campos de la Campania y del Casertano. Totó (Salvatore Abruzzese) tan sólo tiene 12 años y acaba de hacerse un hombre al perpetrar una emboscada a una joven viuda, sospechosa de traición, que cae abatida por las balas. Marco (Marco Macor) y Piselli (Ciro Petrone) son dos jóvenes descerebrados, obsesionados por la imagen romántica de la mafia que el cine transmite y por abrirse su propio camino hacia el poder y la riqueza. Creen ser más listos que nadie, invencibles, y se atreven a robar armas al Sistema hasta que éste, de un perezoso zarpazo, los liquida en una playa. Y queda Pasquale (Salvatore Cantalupo), el maestro, un sastre de la industria textil de Tersigno, lugar en el que se fabrica en negro por unos pocos cientos de euros buena parte de la moda italiana que se vende en las tiendas de lujo. Todos malviven aferrándose a la idea de que algún día irán trepando puestos.

El ciclo Cine de Milán finaliza esta noche!

2009-12-04T07:22:00.000-08:00

El Instituto Italiano de Cultura de la Embajada de Italia y el Ministerio de Cultura del GCBA han presentado a la 2º Muestra MI-CINE que se realizó desde el 25 de noviembre al hoy 3 diciembre de 2009.
Proyecciones, retrospectivas, espacio industry, mesas redondas, encuentros, Master class y Proyecciones Especiales formarán parte de esta actividad.
MI-CINE es un evento internacional de promoción de la cinematografía italiana de Milán y Lombardía cuya segunda edición se desarrollará en la Ciudad de Buenos Aires.
Los objetivos de esta muestra fueron ampliar la difusión de la cinematografía milanes y lombarda contemporánea, la creación de un espacio de reflexión acerca de la misma (¿”Se puede hablar de una “escuela de Milán”?) y promover el intercambio entre cineastas milaneses y argentinos para colaboraciones a futuro, por ejemplo en la distribución y co-producción de cine.
Huéspedes de honor MI-CINE 09
Silvio Soldini (director)
Lionello Cerri (productor, LUMIERE)

Sedes
• Museo Malba
Proyecciones en DVD. Capacidad de sala: 220 butacas. Inauguración muestra: 25 Noviembre 21.30 h / Proyecciones: 26, 27 y 28 Noviembre a las 18 y 20 h
• Microcine Centro Cultural Recoleta
Proyecciones en DVD. Capacidad de la sala: 100 butacas. Proyecciones: 27 noviembre al 2 diciembre de 14 a 22 h
• Sala Lugones
Proyecciones en DVD y 35 mm. Capacidad de la sala: 230 butacas.
Proyecciones y Retrospectiva Silvio Soldini 27 de noviembre al 3 de diciembre de 14 a 20 h. Presencia del director: viernes 27 21 hs.
No se pierdan esta oportunidad, sino fueron vayan esta noche!

Faubourg 36

2009-12-02T03:21:00.000-08:00

Pensaris te recomienda para poder acostumbrar tu oído al idioma y acento frances ver películas, como esta Faubourg 36 o también conocida en la Argentina como La canción de Paris.

Aqui una breve reseña.

Primavera de 1936, en un distrito de clase obrera en el norte de París, hay un barrio llamado Faubourg. Está situado en lo alto de una colina, con una vista de París a un lado y, al otro, de los florecientes suburbios de la ciudad. Una pequeña plaza, unas cuantas tiendas, edificios desiguales, calles adoquinadas y la fachada desintegradas del teatro del barrio, el Chansonia. En este barrio obrero, el triunfo en las elecciones del Frente Popular es recibido con entusiasmo y la esperanza de un futuro mejor, pero despierta a la vez toda clase de extremismos. Entre las promesas del nuevo gobierno se encuentra la famosa ley sobre vacaciones pagadas, que permitirá a numerosos trabajadores ver el mar por primera vez. A principios de mayo, tres habitantes de Faubourg, trabajadores del mundo del espectáculo y amigos íntimos, se encuentran en una situación que no les permite participar de las desbordadas esperanzas de los demás. El Chansonia, el teatro de variedades que les daba empleo, lleva ya cuatro meses cerrado y los ha dejado a todos en el paro.

Película recomendada!

2009-11-30T03:43:00.001-08:00

Una película que hasta hace muy poco estuvo en cartel y es altamente recomendable!
La Ola (Die Welle en alemán). Un drama alemana basado en el experimento de la Tercera Ola. El remake tuvo un éxito satisfactorio en las grandes pantallas germanas, después de 10 semanas en cartel, 2,3 millones de personas vieron la película. La película está dirigida por Dennis Gansel.

Argumento:

Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismo vuelva a hacerse con el poder, porque a pesar de haber pasado décadas, las nuevas políticas y tecnologías arbitrarían el proceso de un mandato nuevo autocrático. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para demostrar lo fácil que es manipular a las masas. A través de su lema : "fuerza mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo", haciendo hincapié en ello, de tal forma que cada día los alumnos siguieran una nueva regla.Por ejemplo, el profesor logró que todos ellos entrasen a su aula y, en menos de 30 segundos, se hubieran sentado todos ellos con actitud atenta y con la espalda bien recta, resueltos a iniciar la clase. El interés por la forma de cómo se ejecutaban esas clases creció, haciendo que jóvenes de otros cursos se cambiaran de aula hasta ser un curso numeroso, derivando en fanatismo. El grupo llega incluso al extremo de inventar un saludo y a vestirse de camisa blanca. El popular curso se decidió llamar "La Ola", y a medida que pasaban los días, "La Ola" comenzaba a hacerse notar mediante actos de vandalismo, todo a espaldas del profesor Wenger, que acaba perdiendo el control de la situación ... .

Black Friday

2009-11-27T03:20:00.000-08:00

Un día después del Día de Acción de Gracias en EE UU se festeja el Black Friday (viernes Negro). Es un día de muchas rebajas en comercios y es lo que da inicio a la temporada Navideña.

El origen de este nombre es todavía objeto de controversia y los bandos están drásticamente divididos. Unos afirman que el calificativo de "negro" deriva del hecho de que se trata del día en que la contabilidad de los comerciantes pasa del "rojo" al "negro" por el volumen de ventas, una teoría disputada por los hechos, ya que los informes trimestrales que las empresas deben presentar ante la Comisión de Títulos y Cambio revelan que las grandes tiendas minoristas operan con utilidades durante todo el año.

Los del bando opuesto afirman, con alguna evidencia, que el "negro" proviene del embrollo que se produce en el país, tanto en el tráfico como en el interior de las tiendas.

Sea cual sea el caso es el momento de comienzo de temporada navideña en los Estados Unidos.

Thanksgiving - conociendo costumbres

2009-11-25T03:26:00.000-08:00

El Día de Acción de Gracias (en inglés Thanksgiving)es una celebración tradicional de Norteamérica. En los Estados Unidos se celebra el cuarto jueves del mes de noviembre, y como en Pensaris tenemos muchos profesores que se juntaran a festejarlo aqui en la Argentina, decidimos mostrar un poquito de que se trata.

¿Por qué surgió?

En noviembre de 1620, los protestantes del Mayflower desembarcaron en la costa de Massachusetts, cumpliendo sus propósitos al establecer la Colonia de Plymouth. El riguroso invierno en esas latitudes les cogió por sorpresa, sin tener tiempo para prepararse para duras condiciones de privación y frío. Del centenar de peregrinos no sobrevivieron más que la mitad. Los sobrevivientes debieron su suerte a la ayuda y alimentos que los nativos de la zona, los indígenas wampanoag, les proporcionaron.

Al año siguiente, los colonos supervivientes, ya establecidos y con la primera cosecha recolectada, decidieron compartir sus excedentes con los indios que les habían ayudado el año anterior. El gobernador de la colonia proclamó "un día de dar gracias al Señor para que podamos de una manera más especial regocijarnos después de haber recogido el fruto de nuestro trabajo".

Esa pacífica convivencia con los nativos duraría pocos años, ya que la masiva afluencia de colonos europeos y la ocupación creciente de los territorios de los indios les llevaría a enfrentamientos continuos. El resultado de tales confrontaciones fue la casi total exterminación de los indios Wampanoag. Tras la llamada guerra del Rey Philip en 1675, tan sólo sobrevivirían unos 400.

La ceremonia del té en Japón

2009-11-22T19:59:00.001-08:00

Hay muchas formas de realizar la ceremonia del té, según la escuela a que pertenezca el encargado de ello. Los métodos varían igualmente según las ocasiones y la época del año. Sin embargo, existe una similitud básica en los elementos esenciales que comparten todas las escuelas.

Elementos indispensables para la ceremonia del té.

1) La sukiya o casa de té.

Aunque la ceremonia del té se puede celebrar en casa, es costumbre el llevarla a cabo en una casa especialmente dedicada a ello, que recibe el nombre de sukiya. Consiste en una sala de ceremonias, propiamente dicha (cha-shitsu), una sala para los preparativos (mizu-ya) una sala de espera (yoritsuki) y un camino de acceso (roji) flanqueado por un jardín, que acaba en la puerta de la casa de té. Dicho edificio suele estar situado en una zona arbolada.

2) Utensilios.

Los utensilios son el cha-wan (tetera), el cha-ire (recipiente para el té), el cha-sen (agitador especial de bambú) y la cha-shaku (cucharón de servir, de bambú). Estos utensilios suelen ser valiosos objetos artísticos, y muchos de ellos suelen pasar de generación en generación.

3) Ropas y ornamentos.

En cuanto al vestuario, es preferible elegir los colores poco llamativos. Cuando se trata de ceremonias formales, los hombres llevan kimonos de seda de colores lisos, con los blasones de la familia y los tradicionales tabi (calcetines) blancos. Los invitados deben traer un pequeño abanico plegable y unas cuantas kaishi (servilletas de papel pequeñas), cada uno.

La ceremonia normal del té consta de las siguientes fases:

1) una Comida ligera, llamada kaiseki;

2) el naka-dachi, o pausa intermedia;

3) el goza-iri, que es la fase principal en la que se sirve un tipo de té espeso.

4) el usucha, fase final, en la que se sirve té claro.

La ceremonia completa dura unas cuatro horas, aunque muchas veces se limita a la última fase o usucha, que dura alrededor de una hora.

1) Primera fase.

Los invitados entran a gatas, como gesto de humildad. En la sala hay un horno de albañilería fijo, en número de cinco, se reúnen en la sala de espera. El maestro de ceremonias aparece y los conduce, por el camino del jardín, hasta la sala de ceremonias.

A un lado del camino hay un recipiente de piedra con agua fresca, en el que los invitados se lavan las manos y se enjuagan la boca. La entrada a la sala de ceremonias es muy baja, lo cual quiere decir que los invitados tienen que e o bien un brasero portátil, para calentar agua.

Cada invitado se arrodilla ante la capilla o tokonoma y hace una reverencia respetuosa. A continuación, con su abanico plegable colocado ante sí, admira la estampa o pintura colgada en la pared de la tokonoma., Luego hace las mismas operaciones ante el hornillo o brasero. Una vez que todos los invitados han terminado de admirar estos artículos, se sientan; el invitado principal se coloca más cerca que los demás del maestro de ceremonias. Una vez que éste y los invitados han intercambiado las cortesías de rigor, se sirve la kaiseki, que termina con unos dulces a manera de postre.

2) Nakadachi.

Cuando el maestro de ceremonias lo indica, los invitados se retiran a un banco destinado a ello, colocado en el jardín interior que rodea a la casa de té.

3) Goza-iri.

El anfitrión hace sonar un gong de metal, situado cerca de la sala de ceremonias, con lo cual indica el principio de la fase principal del rito. La costumbre establece que el gong se haga sonar cinco o siete veces. Después de repetir las abluciones purificadoras en el recipiente de agua fresca, los invitados vuelven a entrar en la sala.

Un ayudante retira las persianas de juncos que cubren las ventanas por fuera, con el fin de dar más luz al interior. La estampa o pintura ha desaparecido y, en su lugar, se ve en la tokonoma un recipiente con flores artísticamente arregladas. Los recipientes de cerámica para el agua y el té están ya colocados en sus sitios. A continuación, entra el maestro de ceremonias, que lleva en sus manos la tetera, con el agitador de bambú dentro y el cucharón de bambú encima.

Los invitados admiran el adorno floral y la tetera, igual que hicieron anteriormente con la estampa y el brasero, al principio de la primera fase. El maestro se retira a la sala de los preparativos y no tarda en volver con el recipiente para el agua sobrante, la cuchara y el soporte para la tetera o la cuchara. A continuación, limpia el recipiente del té y el cucharón con un paño especial que recibe el nombre de fukusa y enjuaga el agitador en el cuenco del té, después de verter en éste agua caliente del recipiente colocado al fuego. Luego, vierte este agua en el recipiente destinado a ello y limpia el cuenco con el chakin (paño de hilo).

El maestro de ceremonias levanta el cucharón y el recipiente del té y coloca el matcha (tres cucharadas por invitado) en el cuenco; a continuación, llena el cucharón de agua caliente, que toma del recipiente colocado al fuego, vierte un tercio del agua en el cuenco y devuelve el resto al recipiente. Luego agita la mezcla con el agitador de bambú, hasta que adquiere un aspecto y consistencia similar a una sopa de guisantes espesa. Esta mezcla recibe el nombre de koicha.

El matcha que se utiliza para esta fase de la ceremonia está hecho de las hojas jóvenes de plantas que tengan más de veinte años de edad (hasta un máximo de setenta o más años). El maestro de ceremonias coloca el cuenco en su lugar correcto cerca del brasero o el hornillo y el invitado principal se desplaza sobre sus rodillas para tomar el cuenco. Este invitado hace una inclinación a los demás y coloca el cuenco en la palma de su mano izquierda, al tiempo que lo sujeta por uno de sus lados con la derecha. Toma un sorbo, alaba su sabor y toma otros dos o más sorbos. Luego limpia la parte del borde que ha tocado con los labios, sirviéndose de una de las servilletas de papel (kaishi), y pasa el cuenco al invitado siguiente que repite las operaciones del invitado principal.

El cuenco pasa luego sucesivamente a los demás invitados hasta que todos han bebido su parte del té. Una vez que ha terminado el último invitado, éste devuelve el cuenco al invitado principal, que lo entrega al maestro de ceremonias.

4) Usucha.

Se diferencia del koicha sólo en que el matcha que se utiliza está hecho de las hojas jóvenes de plantas que tienen entre tres y quince años de edad. La mezcla verde que se consigue así tiene consistencia espumosa.

Las normas que se observan en esta parte de la ceremonia son similares a las que rigen el koicha, con las siguientes diferencias:

a) El té se prepara individualmente para cada invitado con dos (o dos y media) cucharadas de matcha. Cada invitado debe beber su cuenco entero.

b) Cada invitado debe limpiar la parte del borde del cuenco que ha tocado con los labios con los dedos de su mano derecha y luego limpiarse los dedos con el kaishi.

Una vez que el maestro de ceremonias ha sacado los utensilios de la sala, hace una reverencia en silencio ante los invitados con lo que indica que el rito ha terminado.

Los invitados entonces abandonan la sukiya, seguidos por la mirada del maestro de ceremonias.

Good Bye Lenin!

2009-11-19T20:39:00.000-08:00

A días del aniversario de la caída del muro de Berlín les dejamos una breve sinopsis y video de una película alemana que trata sobre el tema "Good bye, Lenin!

Sinopsis:

Octubre de 1989 no era el mejor momento para entrar en coma viviendo en la República Democrática Alemana, y eso es precisamente lo que le ocurre a la madre de Alexander Kerner (Daniel Brühl), Christiane, una mujer orgullosa de sus ideas socialistas y dirigente del Partido Socialista Unificado entregada a la política tras el abandono de su marido a Alemania Occidental, que pierde el conocimiento al ver a su hijo metido en disturbios a raíz de una manifestación en contra de Erich Honecker, con la policía del estado que tanto admira. Alex se ve envuelto en una complicada situación cuando su madre sale del coma ocho meses después. Ninguna otra cosa podría afectar tanto a su madre como la caída del Muro de Berlín y el triunfo del capitalismo en su amada Alemania Oriental, y ya advertido por el médico de dejarla en reposo y sin grandes disgustos, para evitar una posible recaída, ocultará a su madre que el Muro de Berlín ha caído mientras ella estaba enferma. Para ello montará una serie de falsos telediarios, con ayuda de su amigo Denis, en los que escribirá su propia historia del país.

Comida de Brasil

2009-11-17T20:42:00.000-08:00

Feijoada es uno de los platos más populares y típicos de Brasil la feijoada que tiene sus origen en la zona carioca de Rio de Janneiro.

Se hace a base de un guiso de frijoles negros (también puede llevar arroz), cocidos con una gran variedad y abundancia de carnes saladas, ahumadas y frescas (costillar de cerdo, magro de cerdo semisalado, espaldilla ahumada, carbe de vaca seca, salchichas de varios tipos...). Generalmente se sirven los frijoles y las carnes por separado.

La feijoada brasileña es considerada por muchos el plato nacional de Brasil y no tiene nada que envidiar por su contundencia y solidez a guisos españoles como la olla podrida.

Elaboración:

Paso 1: Preparar la carne de la feijoada: Los fréjoles y la carne seca hay que ponerlos en remojo durante la noche anterior en recipientes separados. Al día siguiente escurrir la carne y colocar en una olla grande u olla express con agua, junto con las costillas de cerdo, el tocino y la longaniza; cocer a fuego fuerte hasta que rompa el hervor. Espumar, bajar el fuego, tapar y cocinar durante dos horas por lo menos.

Paso 2: Preparar los fréjoles de la feijoada: En otra olla con agua fría colocar los fréjoles a fuego muy bajo hasta que rompa el hervor, se tapa y también se cuecen durante dos horas, como la carne. Colar los fréjoles reservar el caldo.

Paso 3: Preparar el sofrito para los fréjoles: Rehogar las cebollas picadas finamente con el ajo picado hasta que las cebollas se pongan traslucidas; incorporar los tomates sin piel, sin semillas y picados o rallados; salpimentar a gusto y cocer durante 20 minutos a fuego muy bajo.

Paso 4: Cuando el sofrito este listo agregar parte de los fréjoles y aplastar con un tenedor, incorporar el resto con una taza del agua donde se han cocido y llevar al fuego durante 20 minutos sin dejar de revolver. Quedara un caldo espeso.

Paso 5: Preparar el arroz: Colocar en una sartén dos cucharadas de aceite y un diente de ajo, incorporar una taza de arroz y rehogar un par de minutos revolviendo; añadir dos tazas y media de agua hirviendo, mezclar para que no se pegue el arroz y dejar cocer durante 20 minutos a fuego lento.

Paso 6: Servir por un lado la carne cortada en trozos pequeños, en otra fuente los fréjoles y en otra el arroz.

Amaterasu y Susanowo

2009-11-16T03:22:00.000-08:00

Amaterasu, la poderosa diosa del sol de Japón, es la deidad más conocida de la mitología japonesa.

Sin embargo, su incontrolable hermano Susanowo, es igualmente infame y aparece en varios cuentos. Una historia dice del comportamiento imposible de Susanowo contra Izanagi. Izanagi, cansado de las quejas repetidas de Susanowo, lo desvaneció hacia Yomi. Susanowo a regañadientes lo consintió pero tenía asuntos pendientes que atender primero. Él fue a Takamanohara (cielo) a despedirse de su hermana, Amaterasu. Amaterasu conocía que su imprevisible hermano no tenía ninguna buena intención en mente y se preparaba para la batalla. "¿Con qué propósito has venido aquí?" pregunto Amaterasu. "Para decir adiós," contestó Susanowo.

Pero ella no creyó sus palabras y solicitó una competencia para probar su buena fe. El desafío fue fijado en cuanto a quién produciría el niño divino más noble. Amaterasu hizo a tres mujeres de la espada de Susanowo, mientras que Susanowo hizo a cinco hombres de la cadena de ornamento de Amaterasu. Amaterasu otorgó el título a los cinco hombres hechos de sus pertenencias. Por lo tanto, atribuyeron a las tres mujeres a Susanowo.

Es suficiente con decir, que ambos dioses se declararon vencedores. La insistencia de Amatarasu en su demanda condujo Susanowo a campañas violentas que alcanzaron su clímax cuando él lanzó un potro medio desollado -un animal sagrado para Amaterasu- en la sala donde Amatarasu tejía, causando la muerte de uno de sus asistentes. Amaterasu huyó y se ocultó en la cueva llamada el Iwayado. Mientras que la encarnación del sol desapareció en la cueva, la oscuridad cubrió el mundo.

Todos los dioses y diosas en turno, trataron de convencer a Amaterasu para que saliese de la cueva, pero ella los rechazó a todos. Finalmente, el kami de la festividad, Ama no Uzume, tramó un plan. Ella colocó un gran espejo de bronce en un árbol, frente a la cueva de Amaterasu. Luego Uzume se arropó en flores y hojas y volcó una tina de baño, y comenzó a bailar sobre ella, percusionando la tina con sus pies. Finalmente, Uzume se deshizo de las hojas y flores y bailó desnuda. Todos los dioses masculinos rugieron de risa. Cuando ella se asomó después de su larga estancia en la oscuridad, un rayo de la luz llamado "amanecer" escapo y Amaterasu se deslumbró por su propia reflexión en el espejo. El dios Ameno-Tajikarawo la jaló fuera de la cueva y ésta fue sellada con una cuerda sagrada shirukume. Rodeada por la festividad, la depresión de Amaterasu desapareció y ella accedió a regresar su luz al mundo. Desde entonces Uzume fue conocida como el kami del amanecer y también como la festividad.

Los poetas malditos - aprender Francés leyendo

2009-11-11T03:10:00.000-08:00

Hay algunos poetas que movilizaron a la sociedad francesa en su momento, que se segregaron de la sociedad, huyeron de los honores, de los puestos oficiales y adquirieron aspectos de marginados sociales, conocieron la miseria, las enfermedades y el abandono.

Reaccionaron contra los poetas románticos, estos eran la voz de la sociedad, sentían y pensaban en nombre de la comunidad.

A partir de Baudelaire no se tratará del poeta sufriendo por todos, sino que será el propio sufrimiento encarnado en la poesía. Con ellos comienzan a surgir un puñado de poetas que comenzaban a reunirse en los cafés junto a artistas de la bohemia.

Estos genios generaron elaboradas reflexiones sobre el fenómeno poético, influenciados enormemente por Edgar Allan Poe.

El dogmatismo del siglo XVIII y que se prolonga hasta el siglo XIX, se ve sustituido por una juventud escéptica, agnóstica , que ha perdido la fe en los programas y serán reveladores de los males del siglo.

El calificativo de "Poeta maldito" lo hizo rápidamente famoso Verlaine y pasó a ser utilizado para referirse a otros escritores que no necesariamente eran amigos de el. También se usa el término malditismo. Por lo general, el calificativo se refiere a un talentoso poeta que entiende de su juventud, rechaza los valores de la sociedad, encabeza provocaciones peligrosas, es antisocial o libre; por lo general muere antes de que su genio sea reconocido por su valor razonable

Algunos de los principales exponentes de este movimientos son:

Charles Baudelaire (1821 - 1867)
Paul Marie Verlaine (1844-1896)
Arthur Rimbaud (1854- 1891)
Stéphane Mallarmé (1842- 1898)
Tristan Corbière (1845 - 1875)
Marceline Desbordes-Valmore (1786 - 1859)

Ahora los dejamos con un poema de Charles Baudelaire de su libro Las Flores del Mal , pero pronto contaremos un poco más de cada uno de estos poetas.

ALEGORÍA

Es hermosa mujer, de buena figura,
que arrastra en el vino su cabellera.
Las garras del amor, los venenos del garito,
todo resbala y se embota en su piel de granito.
Se ríe de la Muerte y desprecia la Lujuria,
y ambas, que todo inmolan a su ferocidad,
han respetado siempre en su juego salvaje,
de ese cuerpo firme y derecho la ruda majestad.

Anda como una diosa y reposa como una sultana;
tiene por el placer una fe mahometana,
y en sus brazos abiertos que llenan sus senos
atrae con la mirada a toda la raza humana.
Ella cree, ella sabe, ¡doncella infecunda!,
necesaria no obstante a la marcha del mundo,
que la belleza del cuerpo es sublime don,
que de toda infamia asegura el perdón.

Ignora el infierno igual que el purgatorio,
y cuando llegue la hora de entrar en la noche negra,
mirará de la Muerte el rostro,
como un recién nacido, sin odio ni remordimiento.

A primera vista

2009-11-08T20:00:00.001-08:00

Estan muy cerca nuestro y la verdad es que en la Argentina no hay una gran llegada de esta música. Por lo que hoy dejamos un tema muy lindo del cantautor brasileño Chico César.

À primeira vista (Chico Cesar)

quando não tinha nada, eu quis
quando tudo era ausência, esperei
quando tive frio, tremi
quando tive coragem, liguei
quando chegou carta, abri
quando ouvi prince, dancei (salif keita)
quando o olho brilhou, entendi
quando criei asas, voei
quando me chamou, em vim
quando dei por mim, tava aqui
quando lhe achei, me perdi
quando vi você, me apaixonei

Mitología Japonesa - segunda parte

2009-11-06T03:36:00.000-08:00

Retomando un poco la mitología japonesa aca dejamos otra parte de la que rodea al lejano país de Japón.

Yomi, la tenebrosa tierra de los muertos

Izanagi se lamentó de la muerte de Izanami y emprendió un viaje a Yomi o "la tenebrosa tierra de los muertos". Izanagi encontró muy poca diferencia entre Yomi y el mundo terrenal, excepto por la oscuridad eterna. Sin embargo, esta oscuridad sofocante fue suficiente para provocarle dolor en ausencia de la luz y la vida en la tierra de arriba. Rápidamente busco a Izanami y la encontró. En un principio Izanagi no pudo verla por completo debido a que las sombras ocultaban su apariencia. Sin embargo él le pidió a ella que regresara con él. Izanami le escupió, indicándole a Izanagi que ya era demasiado tarde. Ella ya había probado el alimento del inframundo y ahora ya era una con la tierra de los muertos. Ella no podría regresar más a la vida.

Izanagi se quedó impactado por estas noticias, pero aún así renunció a ceder antes los deseos de Izanami de quedarse en la oscuridad de Yomi. Izanami aceptó volver al mundo superior, pero antes le pidió a Izanagi que le dejara tiempo para dormir y que no entrara en su dormitorio. Mientras que Izanami dormía, él tomó el peine que sostenía su largo cabello y lo encendió como una antorcha. Bajo la repentina explosión de luz, él vio la horrible forma de la una vez hermosa y agraciada Izanami. Ahora ella era una forma de carne en descomposición con gusanos y criaturas asquerosas que se deslizaban sobre su cuerpo destrozado.

Gritando ruidosamente, Izanagi no tuvo control sobre su miedo y comenzó a correr, intentando volver a la vida y abandonando a su esposa muerta. Izanami se despertó chillando indignada y lo persiguió. Shikomes salvajes o las mujeres asquerosas también persiguieron al asustado Izanagi, guiadas por Izanami para atraparlo. Pensando rápidamente, Izanagi lanzó su gorro, el cual se convirtió en un racimo de uvas negras. Las shikome tropezaron con éstas pero continuaron su búsqueda. Después, Izanagi lanzó su peine, que se convirtió en un grupo de brotes de bambú. Ahora eran las criaturas de Yomi quienes comenzaron a perseguirlo, pero Izanagi orinó en un árbol, creando un gran río que aumentó su aplomo. Desafortunadamente, todavía persiguieron a Izanagi, forzándolo a lanzar melocotones sobre ellos. Él sabía que esto no los retrasaría por mucho tiempo, pero él ya estaba casi libre, porque los límites de Yomi ahora estaban más cerca.

Izanagi llegó rápidamente a la entrada y empujo un canto rodado en la boca de la caverna, la cual era la entrada a Yomi. Izanami gritó detrás de esta impenetrable barricada y le dijo a Izanagi que si él no la dejaba salir ella destruiría a 1.000 residentes vivos cada día. Él furiosamente le contestó que entonces el daría vida a 1.500.

Y de esta manera comenzó la existencia de la muerte, causada por las manos de la orgullosa Izanami, la esposa abandonada de Izanagi.

Sol, Luna y Viento
Izanagi se fue a purificar después de recuperarse de su descenso a Yomi. Mientras se desnudaba y removía los adornos de su cuerpo, cada artículo que el dejaba caer al suelo formo una deidad. Incluso surgieron más dioses cuando él se sumergió en el agua para lavarse. Los más importantes fueron creados de su rostro una vez que este se lo lavo:

Amaterasu (encarnación del sol) de su ojo izquierdo,
Tsukuyomi (encarnación de la luna) de su ojo derecho, y
Susanowo (encarnación del viento o de la tormenta) de su nariz
Izanagi se dispuso a dividir el mundo entre ellos con Amaterasu heredando los cielos, Tsukiyomi tomando el control de la noche y la luna y el dios tormenta Susanowo poseyendo los mares.

Miércoles culinario

2009-11-04T03:29:00.000-08:00

Estamos muy alejados de las costumbres de los países orientales, un modo de ir empapandonos de su cultura es ir degustando sus platos. Aqui va la receta del Onigiri (también conocido en Japón como Omusubi o Nigirimeshi)un popular plata japonés. Éste es de bolas de arroz, normalmente agrupadas de tres en tres, que se pueden rellenar de muy diversos ingredientes y combinaciones a elegir atún, ciruelas, jamón, salmón, setas, plátano, etc)

Ingredientes (para 4 personas)

Principales
800 gr. de Arroz Clásico
Vinagre de sake
Mirim (sake con azúcar de caña)Onigiri
250 gr. de salmón ahumado
Láminas de nori seco
Agua
Sésamo blanco
SalElaboración
Gohan:

Lavar el arroz en abundante agua fría (remover, remojar y cambiar el agua si es necesario varias veces, hasta que pierda el almidón y salga clara). Dejar reposar 40 minutos. Pasado este tiempo poner a cocer con 1 y ½ medidas de agua por cada 1 de arroz. Cuando empiece a hervir, remover sólo una vez y terminar de hacer. Retirar del fuego y dejar en reposo durante 10 minutos.

Extenderlo sobre una encimera y abanicarlo para que se airee y adquiera un característico aspecto brillante. Rociarlo con vinagre de sake y con mirim (sake con azúcar de caña).

Onigiri:

Humedecemos las manos con agua, espolvoreándolas con un poco de sésamo y sal. Hacemos triángulos o bolitas medianas y vamos presionando para que tenga la forma deseada poco a poco.

A esta bola le hacemos un agujerito para meter el ingrediente elegido, en este caso el salmón ahumado. Volvemos a redondear la bola para que quede totalmente cerrada. Finalmente lo envolvemos con la alga Nori, la cual cortaremos en rectángulos y los usaremos para envolver la bola bien hasta que no deje huecos.

Una vez acabado, lo mejor es comerlo rápido o envolverlos con papel de aluminio para que el Nori se mantenga "crujiente".

A clockwork orange - aprender Alemán con su música

2009-11-02T03:15:00.000-08:00

El idioma alemán es sumamente complicado de aprender correctamente por su acento, aqui les dejamos un tema de una banda alemana llamada Die Toten Hosen para ir acostumbrando el oido. El tema se llama Hier Kommt Alex y esta inspirado en el protagonista del famoso libro A Clockwork orange o también conocido como La naranja mecánica de Anthony Burgess.

Hier Kommt Alex

In einer Welt, in der man nur noch lebt,
damit man täglich roboten geht,
ist die größte Aufregung, die es noch gibt,
das allabendliche Fernsehbild.

Jeder Mensch lebt wie ein Uhrwerk,
wie ein Computer programmiert.
Es gibt keinen, der sich dagegen wehrt,
nur ein paar Jugendliche sind frustriert.

Wenn am Himmel die Sonne untergeht,
beginnt für die Droogs der Tag.
In kleinen Banden sammeln sie sich,
gehn gemeinsam auf die Jagd.

Hey, hier kommt Alex!
Vorhang auf - für seine Horrorschau.
Hey, hier kommt Alex!
Vorhang auf - für ein kleines bisschen Horrorschau.

Auf dem Kreuzzug gegen die Ordnung
und die scheinbar heile Welt
zelebrieren sie die Zerstörung,
Gewalt und Brutalität.

Erst wenn sie ihre Opfer leiden sehn,
spüren sie Befriedigung.
Es gibt nichts mehr, was sie jetzt aufhält
in ihrer gnadenlosen Wut.

Hey, hier kommt Alex!
Vorhang auf - für seine Horrorschau.
Hey, hier kommt Alex!
Vorhang auf - für ein kleines bisschen Horrorschau.

Zwanzig gegen einen
bis das Blut zum Vorschein kommt.
Ob mit Stöcken oder Steinen,
irgendwann platzt jeder Kopf.
Das nächste Opfer ist schon dran,
wenn ihr den lieben Gott noch fragt:
"Warum hast Du nichts getan,
nichts getan?"

Hey, hier kommt Alex!
Vorhang auf - für seine Horrorschau.
Hey, hier kommt Alex!
Vorhang auf - für ein kleines bisschen Horrorschau.

Pensaris Radiofonico

2009-10-30T08:07:00.000-07:00

En el día de ayer, se realizó una entrevista a una de las socias fundadoras Soledad Morena en la radio por internet Arinfo en el programa "Creo que" conducido por Martin Riva.

Si quieren descargarlo pueden hacerlo ingresando en la página de Martin Riva

Esperamos que la disfruten!!!

Mitología Japonesa

2009-10-30T04:22:00.000-07:00

En Pensaris contamos con una amplia gama de idiomas y culturas que deseamos transmitir a toda persona que quiera aprenderlos. Es por eso que empezamos a mostrar un poco de cultura japonesa.

Mito de la creación
Los primeros dioses convocaron dos criaturas divinas a la existencia, el macho Izanagi y la hembra Izanami, y les encargaron la creación de la primera tierra. Para ayudarles a realizar esto, se les dio a Izanagi e Izanami una lanza decorada con joyas, llamada Amenonuhoko (lanza de los cielos). Entonces, las dos deidades fueron al puente entre el Cielo y la Tierra, Amenoukihashi (puente flotante de los cielos) y agitaron el océano con la lanza. Cuando las gotas de agua salada cayeron de la punta de la lanza, formaron la isla Onogoro (auto-formada).

Ellos descendieron del puente de los cielos e hicieron su casa en la isla. Ellos desearon unirse y así construyeron un pilar llamado Amenomihashira y alrededor de él levantaron un palacio llamado Yahirodono (la habitación cuya área es de 8 brazos). Izanagi e Izanami giraron alrededor del pilar en direcciones opuestas y cuando se encontraron, Izanami, la deidad femenina, habló primero con un saludo. Izanagi pensó que esta no era la manera apropiada, sin embargo se unieron de todos modos. Tuvieron dos hijos, Hiruko (infante del agua) y Awashima (isla de burbujas) pero fueron mal hechos y no se consideraron dioses.

Ellos pusieron a los niños en un bote y los embarcaron al mar, entonces les pidieron a los otros dioses una respuesta sobre lo que hicieron mal. Ellos respondieron que el dios masculino debió haber iniciado la conversación durante la ceremonia de unión. Así que Izanagi e Izanami se dirigieron alrededor del pilar una vez más, y esta vez, cuando se encontraron, Izanagi habló primero y su matrimonio fue entonces exitoso.

De esta unión nacieron el ohoyashima, o las ocho grandes islas de la cadena japonesa:

Awazi
Iyo (posteriormente Shikoku)
Ogi
Tsukusi (posteriormente Kyushu)
Iki
Tsusima
Sado
Yamato (posteriormente Honshu)

Hokkaido, Chishima, y Okinawa no fueron parte de Japón en los tiempos antiguos.

Ellos crearon seis islas más y muchas deidades. Sin embargo, Izanami murió al dar a luz al infante Kagututi (encarnación del fuego) o Ho-Masubi (causante del fuego). Ella fue enterrada en el “Monte Hiba”, en la frontera de las viejas provincias de Izumo y Hoki, cerca de Yasugi en la Prefectura de Shimane. Sumido en cólera, Izanagi mató a Kagututi. Su muerte también creó docenas de deidades.

Los dioses nacidos de Izanagi e Izanami son simbólicos sobre aspectos importantes de la naturaleza y la cultura. El hecho que de que era necesario para la deidad masculina Izanagi tomar la posición inicial mientras que la deidad femenina Izanami tuvo que estar en segundo lugar ha conducido a una falsa opinión sobre que esto es una discriminación implicada en contra del género femenino.

Miércoles culinario

2009-10-28T04:03:00.000-07:00

Hay idiomas que hay que sentirlos, verlos, experimentarlos y por qué no también degustarlos. Es por eso que dejamos una típica receta alemana.

Strudel

La receta de estrudel es una receta de origen alemán que combina con gran exquisitez el dulce sabor de los frutos secos en un pastel que tanto se puede comer como postro o solo a cualquier hora del día. Ingredientes para 6 personas:

•Hojaldre: 400 gramos (una lámina)
•Manzanas golden: 1 kilo
•Nueces peladas: 150 gramos
•Pasas de corinto: 50 gramos
•Mantequilla: 75 gramos
•Azúcar: 100 gramos
•Huevos: 1 unidad
Preparación:

Tiempo estimado: 45 minutos

•Se pelan y cortan las manzanas a daditos
•Se ponen los daditos de manzana en una sartén junto con la mantequilla y el azúcar hasta que queden los daditos de manzana glaseados
•Se deja enfriar los daditos de manzana porque, de nos ser así, se podría romper la masa de hojaldre al rellenarla
•Una vez fríos, se ponen en un bol junto con las nueces y las pasas de corinto y mezclan cuidadosamente para que al rellenar la masa queden mejor repartidos
•Se extiende la masa de hojaldre en una bandeja previamente espolvoreada con harina y se vierten los frutos variados encima de la masa de hojaldre
•Cuidadosamente se enrolla la masa de manera que quede como un canelón grande y se aprieta por los extremos para que no se abra
•Por otro lado, se bate el huevo y con él, se pinta la masa de hojaldre por fuera para que al cocerla quede doradita
•Se pone toda la bandeja en el horno previamente calentado a 180? y se deja cocer hasta que la masa esté bien dorada
•Una vez cocida se retira del horno y se deja enfriar un poco. A la hora de servir el estrudel, se puede acompañar con un poco de crema pastelera al lado ya que combina muy bien con el sabor de la fruta variada

Un poco de música comenzar el lunes.

2009-10-26T04:02:00.000-07:00

Una excelente manera de ir acostumbrandose a un acento es escuchar mucho el idioma que queremos aprender. Por eso vamos a ir dejando temas para ir acostubrando el oído a otros tipos de acentos ajenos al inglés.

En este caso dejamos un tema de Yann Tiersen (conocido por hacer la música de la película Amelie) llamado Les Bras de Mer.

De l'endroit où je suis
On voit les bras de mer,
Qui s'allongent puis renoncent
A mordre dans la terre...
Dans le lit, tard, nous sommes là,
Nous recommençons tout,
J'ai du mal à y croire,
Je vois des bras de mer...
Je vois des bras de mer...
Qui s'allongent...qui s'allongent...
Je vois des bras de mer...
Qui s'allongent...qui s'allongent...
Et qui mordent la terre...
Et la séparent enfin

Tongue Twisters - ejercitemos la pronunciación en Inglés

2009-10-23T04:18:00.000-07:00

Tongue Twisters es lo que en castellano llamamos Trabalenguas . Aca dejamos un par de ellos para que vayan aprendiendo pronunciaciones un poco más dificiles de una manera divertida.

Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
How many pickled peppers did Peter Piper pick?

But if Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Were they pickled when he picked them from the vine?
Or was Peter Piper pickled when he picked the pickled peppers
Peppers picked from the pickled pepper vine?

How much wood would a woodchuck chuck
if a woodchuck could chuck wood?
He would chuck, he would, as much wood as he could,
and chuck as much wood as a woodchuck would chuck
if a woodchuck could chuck wood.

Betty Botter bought a bit of butter
The butter Betty Botter bought was a bit bitter
And made her batter bitter.
But a bit of better butter makes better batter.
So Betty Botter bought a bit of better butter
Making Betty Botter's bitter batter better.

Una manera de aprender Inglés

2009-10-21T06:23:00.000-07:00

El estar en contacto con extranjeros es una manera muy útil para mejorar las habilidades comunicativas. Aca les dejamos una charla dada por Daniel Hoffer fundador del sitio web Couch Surfing para que sigan entrenando sus oídos!

Una Primera clase sin cargo si usas tu PensarisPass no te lo pierdas!

2009-09-04T18:01:00.000-07:00

Pensaris en los medios: Nota en Clarín IECO

2009-09-04T17:53:00.000-07:00

http://www.pensaris.com.ar/news/agosto/ieco:gde.gif

Pensaris comienza a brindar cursos de Inglés para jóvenes de bajos recursos económicos

2009-09-04T17:40:00.000-07:00

La Fundación Uniendo Caminos surge como una organización de la sociedad civil en 2001. Desde entonces, se dedica a la promoción de la educación como herramienta de inclusión social, sosteniendo que sólo la educación dignifica a las personas y les da la posibilidad de desarrollarse en su totalidad. La fundación se identifica y promueve los siguiente valores en todas sus acciones: RESPONSABILIDAD - AUTONOMIA - ELECCIÓN- ESPIRITU CRITICO – LIBERTAD.
La Fundación trabaja con jóvenes de bajos recursos económicos en la Villa 21–24 de Barracas, Ciudad de Buenos Aires, Argentina. Pensaris comienza a colaborar con la Fundación en 2008 cuando organiza un Taller de Inserción en el mercado de trabajo para jóvenes, encuentro que sirvió para transmitir a los asistentes herramientas para la redacción de un curriculum, presentación en las primeras entrevistas de trabajo y destrezas clave en la búsqueda de empleo. En 2009, la colaboración entre Pensaris y la Fundación se intensifica y desde Mayo Pensaris abre sus puertas y experiencia dictando un curso de Inglés a jóvenes de bajos recursos económicos los días viernes durante la mañana. Estos cursos son clave para que estos jóvenes puedan acceder a mejores oportunidades laborales donde el Inglés es esencial y se alinea dentro de los compartidos valores de respecto y tolerancia, mediante la construcción de espíritus críticos y responsables.

SEA certifica y avala a Pensaris como centro de idioma

2009-09-04T17:33:00.000-07:00

Por: Soledad Morena

Pensaris recibe el aval y apoyo de la Asociación más importante del mercado de la capacitación en idiomas, por lo que consolida su presencia y profesionalidad de servicio.

La Asociación de Centros de Idiomas de la República Argentina surge en 1993 con el propósito de compartir intereses y problemáticas comunes de los Centros de Idiomas. Actualmente está integrada por más de 140 centros de enseñanza en todo el país. La asociación es el único foro de encuentro de representantes-propietarios de institutos de idiomas que existe en la Argentina.

Dentro de los principales objetivos de SEA se encuentra la jerarquización de los institutos miembros, beneficiando a sus alumnos y a toda la comunidad. Pensaris recibe en Junio 2009 la acreditación y aval de reconocimiento de la Asociación, por lo que se jerarquiza su presencia en el mercado, siendo auditada en sus programas, materiales, equipo de profesores y profesionalidad. La participación y acreditación de Pensaris supone un respaldo clave para la labor activa de capacitación en idiomas de la consultora.

10 cosas que todo profesional debe tener en cuenta en tiempos de crisis

2009-09-04T17:30:00.000-07:00

En momentos de incertidumbre es necesario pensar estratégicamente y tener en cuenta las siguientes recomendaciones para resguardar y promover nuestra carrera profesional en los próximos meses:

#1: Tener metas claras
Realiza una lista de las metas para este año puede ser una manera de saber que querés y trabajar duro para lograrlo.
#2: Contar con un FODA sobre vos mismo
Sé honesto/a. Revisá tus fortalezas, debilidades – esas cosas que no te animas a concretar – las oportunidades – esas que podrían ser de tu interés dentro de tu especialidad; y amenazas — todo aquello que podría sabotear tu ascenso profesional.
#3: Mantener tu CV actualizado
Mantené tu CV actualizado y presentarlo modificado para diferentes búsquedas es la clave.
#4: Invertir en tu carrera y en capacitarte
Terminar tus estudios universitarios es uno de los tantos pasos para posicionarte en el mercado. En el presente, es necesario contar con una especialización y hay diversas opciones de posgrados y maestrías. Inscribirse en seminarios, talleres y cursos dentro de tu especialidad es una manera de maximizar el valor que le brindas a la empresa en la que trabajas y además mejoras tus perspectivas de crecimiento.
#5: No participar de “telepasillos” o corrientes de opinión
En momentos de crisis, lo importante es no participar ni generar corrientes de opinión negativas que perjudiquen a tus compañeros de trabajo o empresa, ante dudas sobre el futuro de proyectos o incertidumbre lo mejor es hablar con superiores o directores o con aquellos responsables de brindarte información fidedigna.
#6: Tener entusiasmo en el futuro
En momentos de crisis hay que enfrentar las cosas, se puede inventar, seguir en movimiento. La crisis congela y angustia, lo que más conviene es repensar, tener entusiasmo y reinventarse.
#7: Agregar valor
Esta frase lo sintetiza: “Do more than expected, to get what you have never had you must do what you’ve never done”.
#8: No dejar de desarrollar tus capacidades en Idiomas
La inversión en idiomas es clave, capacitarte en Inglés de Negocios te brindará herramientas únicas de ascenso profesional, por supuesto que cualquier idioma es un valor agregado clave para mejores sueldos y posiciones. Sugerí a tus superiores o gerentes la capacitación tanto en idiomas como en ventas, sistemas o en el área que te desempeñes ya que esto brinda un valor agregado e intensifica los vínculos en los equipos de trabajo.
#9: Cuidar la salud
Buscá un espacio en la semana para hacer ejercicio, tener una dieta sana y dormir lo suficiente durante la noche. Los chequeos médicos regulares deben ser parte de tu agenda.
#10: Ocuparse de aquellos que más queres
Los amigos y la familia son los pilares fundamentales para nuestro bienestar, no dejes de brindarles tu apoyo y cariño en todo momento.

Invitación Talk Group con nativos, practicá conversación con nativos de USA y Brasil

2009-04-26T12:44:00.000-07:00

Diccionario visual de Merriam Webster - para no perderselo

2009-04-02T09:03:00.000-07:00

A dictionary with a new point of view that catches the eye and enriches the mind.
* 20,000 terms with contextual definitions,
developed by terminology experts;
* 6,000 full-color images of a wide variety of objects
from all aspects of life;
The Visual Dictionary is designed to help you find the right word at a glance. Filled with stunning illustrations labeled with accurate terminology in up to six languages, it is the ideal language-learning and vocabulary dictionary for use at home or at work. Further information: http://visual.merriam-webster.com/

Reading practice - Matt Groening interview: don't miss it!

2009-03-28T16:05:00.000-07:00

2009 is a year of milestones for Matt Groening: his 55th birthday, The Simpsons’ 20th anniversary, and the fourth (and possibly final) Futurama movie, Into The Wild Green Yonder. The year demands a certain amount of reflection, though it takes little effort to see the effect of his work. The Simpsons has had a seismic impact on pop culture; it redefined the television landscape after it debuted as a series on Fox in 1989, and it’s become one of the most important and successful series in history, with a legion of dialogue-quoting fans that outnumbers the world’s armies. And Groening has had considerable success elsewhere. He still writes and draws his comic, Life In Hell (which predates The Simpsons by more than a decade) every week, even as the newspapers that carry it die off. His second animated series, Futurama, debuted in 1999 and ran for four seasons before Fox canceled it, but as with Family Guy, robust DVD sales and syndication gave Futurama new life. It returned in 2007 as a direct-to-DVD movie, Bender’s Big Score, which was subdivided into half-hour episodes for Comedy Central. Three more films followed: The Beast With A Billion Backs and Bender’s Game in 2008, and Into The Wild Green Yonder in March 2009. Before its release, Groening spoke to The A.V. Club about the future of Futurama, the hostility of humor, and why The Simpsons isn’t as funny as you remember it.

Keep on reading: http://www.avclub.com/articles/matt-groening,25525/

Qué harías si tuvieras que pasar 36 horas en Nueva York?

2009-03-28T15:45:00.001-07:00

Me imagino que la oportunidad de conocer una ciudad como NY debe ser única, no dejaría de visitar el Museo de Arte Moderno, viajaría a Brooklyn y no me perdería de conocer el Rock and Roll Hall of Fame Annex NYC en el SoHo...entre miles de otras atracciones, vos qué sitios visitarías y por qué? Contanos!

No dejes de visitar este link, con interesantes sugerencias sobre como gastar poco y no dejar de disfrutar los lugares más atractivos, un hotel parte de los U$S 150 la noche (grr!!) pero es posible visitar muchas ferias al aire libre, una comida para dos personas puede estar alrededor de los U$S 50
http://video.nytimes.com/video/2008/10/10/travel/1194823299238/frugal-traveler-new-york-city.html

BBC Resources Part 1: Business Language to Go by PensarisNews

2009-03-28T15:26:00.000-07:00

En Internet hay miles de sitios y recursos pero encontrar aquellos más interesantes y valiosos es una tarea complicada, en esta oportunidad les sugerimos la sección de la BBC Talk About English que pueden visitar desde este link: http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/talkaboutenglish/2009/02/090211_tae_bltg.shtml
Allí encontrarán 8 diferentes secciones con conversaciones teléfonicas que incluyen frases típicas, prácticas y comunes para llamados telefónicos y meetings. Esperamos lo disfruten!

A PESAR DE LA CRISIS

2009-03-21T11:51:00.000-07:00

A PESAR DE LA CRISIS
Las empresas capacitan en idiomas para retener talentos
Por: Silvana Salvo
Cada vez son más las empresas nacionales que buscan crear mejores ambientes laborales. La capacitación en idiomas aparece como uno de los beneficios más importantes para retener a los empleados mas destacados.

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17-03-2009 | Aún en tiempos de crisis, cada vez son más las empresas nacionales que buscan crear mejores ambientes laborales para retener talentos. De hecho, las estadísticas demuestran que los motivos por los cuales las personas dejan sus empleos son en menor medida por el tema remunerativo y en mayor orden por la mala relación con los jefes, la falta de reconocimiento y la escasez de oportunidades de desarrollo dentro de la compañía.

De esta manera, las empresas desarrollan estrategias de retención y para ello ponen en marcha diversos beneficios para sus empleados. Así, encontramos jornadas reducidas los viernes, yoga, viajes y capacitación, entre otros. Y, dentro de lo que es la capacitación, el idioma aparece como el más buscado por las empresas, después del entrenamiento necesario para el puesto laboral.

Con la capacitación en idiomas las empresas obtienen empleados con mayores destrezas para que puedan manejar mejor el negocio, pero al mismo tiempo brindan un beneficio que a la persona le servirá para toda la vida y en todos sus ámbitos.

Sucede que los idiomas brindan herramientas para los equipos de trabajo de toda jerarquía, sea para que optimicen su interacción con los clientes en el exterior como para su desarrollo y perfil profesional. Además, los empleados que estudian inglés de negocios tienen posibilidades reales de acceder a mejores sueldos y posiciones.

De esta manera, los trabajadores que reciben entrenamiento en idiomas se sienten más cuidados. Los jóvenes profesionales tienen ansias de mejorar y constantemente se actualizan. Así, los programas de capacitación de las empresas crean un sentimiento de apoyo y compromiso.

En momentos de incertidumbre como el actual, la capacitación en idiomas se vuelve una respuesta acertada para las empresas y líderes del futuro.

(*) Autora: Silvana Salvo, Traductora Pública, Intérprete, Docente Universitaria y Directora de Pensaris Corporate Training. Más información en www.pensaris.com.ar

08.03.09 Feliz día de la mujer!

2009-03-07T09:38:00.000-08:00

YesTV by Charlie Lopez www.charlielopez.com.ar

2009-02-27T19:05:00.000-08:00

Les recomendamos visitar el sitio www.charlielopez.com.ar donde encontrarán programas y videos para practicar gramática, giros y mucho vocabulario, duran unos 25 minutos y son muy entretenidos!

Accent Training

2009-02-27T07:37:00.000-08:00

Estimados lectores:

Les queremos introducir un nuevo taller de Pronunciación y Entonación en Inglés, remarcando el acento británico.

Este taller estará a cargo de Mariano Nogueira, quien cuenta con más de 15 años de experencia en educación y por Rachel Watson, nativa de Inglaterra, Licenciada en Literatura.

El taller comienza el jueves 5 de marzo y está dividido en 4 sesiones: 5/3, 12/3, 19/3 y 26/3, y el horario es de 18:30 a 20:30 horas.

Al finalizar el taller, se entregarán certificados de asistencia.

Para más información, contactarse con TP Mariana Sobral a mariana@pensaris.com.ar

No te lo pierdas!

Inscripciones abiertas Marzo 2009!

2009-02-22T10:14:00.000-08:00

El verano se pasó volando y ya tenés que definir como capacitarte, son momentos muy especiales y lo ideal y aconsejado por expertos es perfeccionarte en aquello que más te abrirá puertas a nivel profesional: los idiomas! Contamos con nuevos programas para empresas, grupos y profesionales, no dudes en escribirnos!

Ideas para una semana diferente

2009-02-22T10:07:00.000-08:00

En base al blog de Eugenia Correa, les pasamos unos consejos para vivir una semana diferente que nos parecieron interesantes:

Lunes.- Comprá flores. Llenar tu box o tu casa con tu flor favorita simplemente hará que todo se vea diferente. Muchas veces sólo ponemos flores cuando tenemos un día especial, esta vez hacelo sin motivo.

Martes.- ¿Te acordas de esa canción que te encantaba pero llevas años sin escuchar? Conseguila, seguro que te hará sonreir.

Miercoles.- Hace algo bueno por alguien más. Hacer una buena acción no sólo hará feliz a alguien a tu alrededor sino que además te hará sentir mejor con vos misma.

Jueves.- Comenza ese libro que llevas años queriendo leer.

Viernes.- Llama a un viejo amigo. Siempre está por ahí esa persona a la que hemos dejado de ver por circunstancias pero realmente nos hace falta...

Sábado.- Probá comida que nunca hayas comido antes.

Domingo.- Visita un museo. Los domingos suelen ser de entrada gratuita y apreciar arte suele ayudar para generar nuevas perspectivas en quien lo admira.

Si tenés alguna otra idea no dejes de postearla!
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Fuente: http://ar.mujer.yahoo.com/blog/Eugenia-Correa/

Pensaris @ Facebook

2009-02-13T05:37:00.000-08:00

Estimados lectores:

Les queremos comentar que tenemos nuestro perfil en Facebook, la herramienta más utilizada para comunicarse actualmente!

Ya contamos con más de 390 amigos y en la página figuran todos los cursos y talleres que estamos brindando actualmente y los que se estarán por lanzar en meses venideros.

No duden en ingresar y dejar su comentario o sugerencia.

Esperamos muy pronto su visita!

Gracias!

Happy Valentine's Day!!!

2009-02-13T05:25:00.000-08:00

Estimados lectores,

Les deseamos un muy feliz día del amor y la amistad!

Intensivo en Estancia

2009-02-13T05:17:00.000-08:00

Con salidas en Febrero y Marzo 2009 estamos organizando un intensivo en una estancia del Gran Buenos Aires para “internarse” en el idioma por 2 noches y 3 días, no te lo pierdas!

El Taller de Inglés Legal es todo un éxito!!!

2009-02-12T17:21:00.000-08:00

Muchas gracias a todos los que se inscribieron y actualmente forman parte del taller! Sin su presencia no podríamos llevar a cabo este tipo de emprendimientos!

Para los que no pudieron inscribirse a este taller, tendrán una nueva oportunidad, ya que a mediados de marzo estaremos lanzando un taller de Contratos, para todas aquellas personas apasionadas por la traducción legal.

Apenas tengamos la fecha de inicio del mismo, se las estaremos enviando vía mail.

No se pierdan esta nueva chance de seguir capacitándose!

Taller de Inglés Legal

2009-01-07T11:30:00.000-08:00

Estimados Visitantes,

Pensaris Corporate Training lanzará a principios de Febrero un novedoso
"Taller de Inglés Legal" dirigido a estudiantes avanzados o ya recibidos del
Traductorado Público de Inglés.

Especialistas con amplia trayectoria en traducción y en el área legal,
desarrollarán diversos temas y herramientas que efectivizan el quehacer de
la misma.

El Taller se realizará de 18,30 a 20 hs y se divide en 6 sesiones:

6, 13, 20, 27 de Febrero
6 y 13 de Marzo

Cierre de inscripción: 23 de Enero.

Se entregarán certificados de asistencia.

Informes e Inscripción: mariana@pensaris.com.ar

No se pierdan la oportunidad de capacitarse durante el verano.

Los esperamos !

Pensaris les desea muchas felicidades!

2008-12-19T11:13:00.000-08:00

Colecta de juguetes - Navidad Diciembre 2008

2008-12-12T05:21:00.000-08:00

Los invitamos a dejar a sus profesoras o alcanzarnos juguetes o peluches. Estamos realizando una colecta de juguetes para hacer llegar a fundaciones y a Casa Cuna para Navidad. Pensamos que ess un excelente momento para hacer llegar alegrías a quienes más lo necesitan. Esperamos sus aportes!

Invitación Clase Abierta de Portugués sin cargo: Lunes 15 de Diciembre. 19 horas

2008-12-12T04:44:00.000-08:00

Pensaris Corporate Training tiene el gusto de invitarte a una Clase Abierta de Portugués sin cargo, para perder el miedo a expresarte en una lengua tan interesante y próxima. Lo dictará una profesora nativa de Brasil, con un énfasis en lo comunicacional, para vivir la lengua.

Te ofrecemos una Clase donde aprender a:

- Presentarte, brindar datos personales
- Preguntar y responder aspectos simples de la vida cotidiana
- Hablar de gustos y objetivos profesionales

Fecha: 15 de diciembre del 2008
Hora: 19.00 – 20:30 horas
Organización y sede del evento: Pensaris Corporate Training. Suipacha 190 piso 1-107, casi esquina Perón, Capital Federal
Informes e Inscripción: soledad@pensaris.com.ar / 5218-7735

Los esperamos!

No te pierdas la variada oferta de cursos de verano - Enero 2009

2008-12-06T07:37:00.000-08:00

Los invitamos a los diversos talleres de verano de 6 sesiones de duración, donde podrán vivir los idiomas desde la cultura, historia y tradiciones.
Informes e inscripción: soledad@pensaris.com.ar 5218-7735 :: 5219-2539

10 tips for learning a language

2008-11-16T11:36:00.000-08:00

1. Imitate native-speakers
Identify a person who speaks the language that you want to learn, someone you don’t mind resembling and mimic them! Copy their expressions and mannerisms.
2. Follow up your interests
On the internet or in other media read and listen to things that you want to know about (hobbies, sport, food, politics, fashion, technology, etc).
3. Always have a go
If you don't know a word, say it in English. Remember — your cup is half full, not half empty.
4. Practise regularly
Short and sweet is good. Build these moments into your weekly routine.
5. The glamour of grammar
Grammar is much sexier than it first appears. Grammar is one of the most creative resources available to you, showing you the patterns from which you can develop a wide range of expressions.
6. Keep a notebook
Particular words and expressions that you want to remember should be listed in a notebook. Not every new word and phrase but those that are particulary important or you find hard to remember.
7. Listen to the rhythm and intonation of phrases
The grammar shows you how to order words and adapt them — turn these abstract rules into sounds.
8. Don't ask too much of yourself when listening
Listening can be a challenge - all language learners face the struggle of working out what's just been said when the speaker has raced on to the next bit. Listen for key points and clues — who’s talking? Are they friends/colleagues?
9. Make the most of what you know
Be positive and make the most of what you can do, never mind what you can't. Meanwhile add a little bit more each week to your repertoire.
10. Confidence
Be confident. Language learning is littered with mistakes, many of them logical and intelligent miscues of idiom: the child who says ‘writed’ instead of ‘wrote’ is invariably a bright one.

Taller de Inserción Laboral para Jóvenes: Pensaris y Fundación Uniendo Caminos

2008-11-16T09:26:00.000-08:00

Pensaris realizó un taller de Inserción Laboral para Jóvenes de 18 años y más con el auspicio de la Fundación Uniendo Caminos. La Fundación Uniendo Caminos es una organización de la sociedad civil que surge en el 2002 y cuya misión es estimular y potenciar las capacidades de adolescentes en situación de riesgo socio educativo.

El sábado 15 y 22 de Noviembre realizamos un taller que brindó estrategias e información para jóvenes en busca de su primer empleo. Los participantes compartieron sus experiencias y les brindamos herramientas de búsqueda en internet, contacto con potenciales empleadores y una visión estratégica para insertarse exitosamente en el mercado. Agradecemos a la Fundación Uniendo Caminos ya que fue una experiencia muy enriquecedora a nivel profesional y humano. www.uniendocaminos.org.ar

Nuestras reflexiones sobre el liderazgo y los valores esenciales del trabajo y el esfuerzo

2008-11-15T16:51:00.000-08:00

Alex Rovira experto en Self-Management visitó hace pocos días Buenos Aires y nos iluminó con su reflexiones acerca del liderazgo o lo que el llama “Los Siete Poderes”. Los invitamos a reflexionar al respecto de cada uno de ellos, ojala los inspire a que todos lidereremos nuestras vidas y trabajos con dignidad, esa es la clave, no?

• Coraje: El coraje es cambiar. Es la conciencia mediante la cual uno se esfuerza y toma valor para concretar algo.

• Responsabilidad: “Debemos ser responsables de nuestra propia suerte Ser parte del problema y de la solución”.

• Propósito: “Es la voluntad y entrega para que un sueño se haga realidad”.

• Humildad: Es necesario saber comprender todos los puntos de vista y a todas las opiniones, por más desacertadas que sean. Esto lo resaltará como líder de manera positiva.

• Confianza: Es muy difícil de construir pero fácil de romper. Vale la pena confiar en sí mismos para romper problemas y cruzar las barreras. Con confianza hay compromiso y responsabilidad.

• Amor: El amor moviliza a las personas que motivan a quienes los rodean.

• Cooperación: Es la interacción de los demás poderes...

Feijoada un encuentro con los sabores del Brasil

2008-11-15T07:00:00.000-08:00

El Domingo 2 de Noviembre nos reunimos para despedir el año con una feijoada, organizada por una de nuestras profesoras de Portugués, Ellen. Esta comida (cuyos orígenes provienen del norte de Portugal) fue traída hacia Brasil por los esclavos negros traídos de África, explotados en las plantaciones de café o bananas. Los principales ingredientes son porotos negros (feijão preto) y charque o carne secada al sol o salada. Conseguimos estos ingredientes en restaurants brasileños ya que son muy especiales. A la carne le agregamos más carne, cerdo, chorizos, encurtidos, y por supuesto cebollas. Todo esto lo cocinamos en dos grandes ollas y esperamos hasta que las carnes estaban tiernas y el poroto bien suave.

Acomañamos el plato con arroz graneado cocinado sobre una base de cebollas picadas y fritas en dendé (aceite de coco). Sobre la feijoada pusimos “farofa”, harina de mandioca frita en un poco de aceite.

A cargo de la preparación de la “caipirinha” estuvo Ernesto quien nos aconsejó transformar el "rolito" en escarcha (para ello dos de nosotras trituramos los hielos haciendo ruido de batucada!). A la par compramos "limones" lima-limón y añadimos cachaça (también llamada pinga, caxaca, caxa o chacha), bebida hecha de caña de azúcar (agua ardiente). Bebimos y disfrutamos de la feijoada como si estuviéramos en Brasil, con música brasileira de fondo. Agradecemos a todos los estudiantes que nos acompañaron, fue un encuentro muy especial. Disfruten de las fotos!

Prensa: Encontranos en www.artemisanoticias.com.ar

2008-11-12T05:48:00.000-08:00

Pensaris realizó un acuerdo de cooperación con el portal Artemisa por lo que podrán vernos en su sitio: www.artemisanoticias.com.ar Artemisa es un portal que brinda noticias, informaciones, eventos y actividades vinculadas con la mujer. No dejen de visitarlo!

Tertulias Literarias - lanzamos un taller sobre literatura

2008-11-09T10:19:00.000-08:00

Los invitamos a inscribirse o a reenviar este flyer a todos aquellos interesados en la literatura. El taller de "tertulias literarias" tiene como objetivo brindar un viaje por las letras a todos aquellos interesados en la lectura. Comienza a fines de noviembre y será coordinado por el escritor y traductor Martín Spataro. Consta de 5 encuentros a realizarse los jueves de 10 a 11:30 am. Informes e inscripcion: mariana@pensaris.com.ar 5218-7735 Los/las esperamos!

Nuestras 3 áreas de soluciones: Capacitación, Consultoría y Traducciones

2008-11-09T10:02:00.001-08:00

A todos nuestros clientes y alumnos queremos contarles que contamos con 3 áreas de soluciones, que dejamos a su disposición. Brindamos capacitación en Inglés de Negocios y talleres de email writing, telephone english así como clases de Portugués, Alemán, Italiano, Francés y Español para Extranjeros. Somos apasionadas por los idiomas, por ello contamos con un staff de traductoras especializadas. Hace 5 años también que realizamos tomas de nivel de idioma, evaluando el nivel de una lengua que tienen aspirantes o postulantes para ingresar en una empresa, según su dominio de diferentes lenguas. Los invitamos a visitar nuestro sitio, allí encontraran mayores detalles: www.pensaris.com.ar

Ganadora Voucher de Yenny! Gabriela

2008-11-09T06:59:00.000-08:00

Como prometimos a todos aquellos que participaron de la ENCUESTA DEL 2DO SEMESTRE 2008, sorteamos el voucher de Yenny y la ganadora fue Gabriela R. Nuestras más especiales felicitaciones para Ella! El viernes 7/11 le entregamos personalmente el voucher y ella agradeció a todo el equipo Pensaris y a sus actuales profesores. Muy pronto más novedades!

The Tales of Beedle the Bard - J.K.Rowling new book

2008-11-09T06:32:00.000-08:00

Para todos aquellos fanáticos de J.K. Rowling los invitamos a visitar el sitio de kel para reservar el nuevo libro: The Tales of Beedle the Bard http://www.kelediciones.com/html/mails/beedle/pre_order2.html

Felicidades!!

2008-11-09T06:30:00.000-08:00

Queremos felicitar a Valeria, una de nuestras coordinadoras estrella por su embarazo que ya supera los cuatro meses, muchas felicidades Valee!

Nuestras coordinadoras: un equipo eficaz!

2008-11-09T06:25:00.000-08:00

El contacto con clientes, profesores y alumnos es llevado adelante con mucha dedicación por nuestras coordinadoras: Valeria (Lic. en RRPP. amante de la comunicación), Mariana (Traductora Pública Inglés, amante de los idiomas y de todas las traducciones que pueda hacer!), Natalia (Lic. en RRPP, apasionada por la capacitación y la música francesa) y quien les escribe Soledad (Socióloga, a quien le encanta el marketing, leer a Simone de Beavoir y escuchar música de los 80s!). Conocenos!

Nuestros profesores: qué haríamos sin ellos!!

2008-11-09T06:16:00.000-08:00

Pensaris cuenta con un equipo de profesores capacitados en las principales casas de estudio del mundo, con especializaciones en negocios y comercio internacional. Todos ellos son especialmente seleccionados para brindar el apoyo y el conocimiento en idiomas necesario para el mundo corporativo. Te invitamos a conocerlos!

Sitios útiles para practicar listening y pronunciación

2008-10-16T19:47:00.000-07:00

Sounds of English: This site has a useful section on English pronunciation. Pronounciation exercises, English word and sentence stresses, and specific tips on particular pronunciations are provided in audio, text, and graphic formats.

Phonetics: The Sounds of American English : The University of Iowa hosts this excellent Web site devoted to the sounds of American English. Consonants, vowels, diphthongs, manner, place, and voice are all covered in a visually appealing and professional site.
American English Pronunciation Practice: This site has a long list of minimal pairs exercises in mp3 format. Minimal pairs are defined as two words that have sounds that are minimally different. They are some of the most difficult sounds for English language learners to identify. Examples are lugs/lungs, not/nut, eat/it, ferry/very, and many more.

Contanos que te parecen y si conoces algún otro sitio interesante no dudes en enviarlo!

Para nuestros alumnos de Italiano VIII SEMANA DE LA LENGUA ITALIANA EN EL MUNDO

2008-10-16T19:41:00.001-07:00

Organizada por el Ministero degli Affari Esteri, a través de la Ambasciata d'Italia/Istituto Italiano di Cultura de Buenos Aires se llevarán a cabo eventos y microespectáculos que irrumpirán la cotidianeidad y la rutina de aquellos transeúntes que los frecuentan.

Las actividades pretenden involucrar al público a partir del encuentro con actores y narradores, con coreutas y murgueros; y entrando en una dimensión de fiesta generada por un gran número de personas que trabajará con máscaras y elementos de la Commedia dell’Arte. Principales sedes: Biblioteca Nacional, Jardín Botánico, Pasaje Santos Discépolo, Museo Histórico Nacional del Cabildo, Societá Dante Alighieri de Buenos Aires, etc.

DESDE EL LUNES 20 HASTA EL 26 DE OCTUBRE - LIBRE Y GRATUITO http://www.dante.edu.ar/web/cultura/agendacentro.php

La sesión de chat fue un éxito!

2008-09-26T11:11:00.000-07:00

Agradecemos a todos los estudiantes que se loguearon para participar de la sesión de chat. Muchos volcaron dudas vinculadas con vocabulario y conversaron trabajando presentaciones informes e incrementando su vocabulario en socializing. Muy pronto les confirmaremos nuevas fechas!

Chat'O'Clock - Opening September Wednesday 24th, 2008

2008-09-22T19:16:00.000-07:00

People all over the world speak it, hear it, write it, read it and, generally, USE IT. It's English! An international, intersocial, interracial, intercultural language that over the years has made great connections between many of us, made us less different form one another and made us part of different stories. And, especially among those who are learning it, there are many stories and experiences to tell... Some are funny, some aren't funny, some are happy, some aren't happy, some are inspiring, and well... we would like to see you at CHAT O'CLOCK so you can tell us your story! and learn from others, too!

Topic: "Experiences I've had when learning a language" Coach: Camilo
Sitio donde loguearse: www.pensaris.com.ar/index.html/chat.htm
Miércoles 24/09 de 14 a 15 horas: Niveles principiantes a pre-intermedios (scores 300-590):
Miércoles 24/09 de 15 a 16 horas: Niveles Intermedios y Avanzados (scores 591 en adelante)
Los esperamos!

Agenda de Cursos Octubre 2008, no te lo pierdas!

2008-09-22T19:02:00.000-07:00

Feliz Primavera y Día del Estudiante!

2008-09-22T18:57:00.001-07:00